摘要：
学前班的孩子适合报什么班？比如心脑算，珠心算有没有必要？学前班的孩子适合报什么班？比如心脑算，珠心算有没有必要？学前班的孩子大概在5-6周岁间，因为年龄不够6周岁，不能读一年级只能... 学前班的孩子适合报什么班？比如心脑算，珠心算有没有必要？
学前班的孩子大概在5-6周岁间，因为年龄不够6周岁，不能读一年级只能读学前班。
尹建莉老师在她的《好妈妈胜过好老师》一书中写到：孩子不要上学前班。因为上学前班的孩子因为大脑发育不够完善，而提前学习知识，对孩子的大脑发育有影响。
同时，孩子学前班学习的内容和一年级学习的内容是一样的。孩子在学前班已经学会的知识，一年级再学一次，就会降低孩子对学习的兴趣，甚至影响孩子的专注力，容易让孩子产生，我不用好好学都能考好的思维，影响孩子养成好的学习习惯。
珠算和心脑算，对学前班的孩子来说是弊大于利，过早学习珠算和心脑算，会限制孩子想象力和空间思维能力的发展，这是以后学习数学，物理，化学非常重要的能力，相当于抑制了孩子的潜能发展。
第一，父母需要和孩子商量，孩子喜欢学习什么。如我女儿，她一直对画画很感兴趣，自己要求去画画，涂鸦，所以我给她报了创意美术课。
孩子每次去上美术课，兴致勃勃，非常高兴，上完课也非常开心。平时在家，她也非常喜欢画画，自己想到什么就画什么，画得有有模有样。
第二，如果孩子喜欢唱歌，跳舞，弹琴也非常不错，特别是跳舞，孩子小的时候练筋骨比较容易，也没那么痛苦，同时经常练习唱歌，跳舞，孩子比较自信，乐观，积极。
第三，可以给孩子报跆拳道，篮球，足球，羽毛球兴趣班，前提是孩子感兴趣。我女儿对跆拳道很感兴趣，我们准备5周岁让她去学习，既可以锻炼身体，又可以保护自己。
父母在孩子成长的路上，不要那么着急，慢一点再慢一点。每个孩子身上自带属性，给他们自我，他们定活出自己的精彩。
非常感谢邀请。
对于学前班的孩子，报珠心算或者是心脑算这种班，的确是每个人都有每个人的见解。
父母可以先带孩子去试听课程，或者自己详细和孩子解释一下，我们即将要报名的课程主要讲什么内容。
孩子能在课程里学到什么，比如算数相关知识，认识新朋友。
同样，会在报名课程后失去什么，比如看电视的时间减少， 出去游玩的时间没那么多了等。
如果孩子感兴趣，那么一切都好办，给孩子学习珠心算，可以锻炼孩子的心算能力，提高解题思维。
可以把课余时间很好的利用起来，减少和电子产品，比如电视，手机的使用等。
如果孩子不感兴趣，父母可以做适当的引导，或者前期稍微一点奖品”诱惑“，激发孩子对珠心算的兴趣。
如果能激发起孩子的兴趣当然好，但如果孩子还是完全没有兴趣，父母们就可以考虑放弃这个兴趣班。
学习虽然都是必须的，但对于大班或者学前班的孩子，还是不要过早的让兴趣班把孩子压垮。
现在社会竞争压力增大了，直接导致了一些家长对孩子的要求也在增加的，小孩还没有上学就给报很多学前班的，个人感觉没有什么意义，因为小孩还小的，智力发育还没有完成，对一些事物的了解不够的，所以，现在给报这样的班，相当于拔苗助长的，不是很有效果的，等孩子大一点了，有了一定的知识度再给报班也是可以的，不要急于一时。
对于学前班的孩子来说，如果是我，我不给他报任何的班，那么我就让她在幼儿园好好的玩，好好的吃饭，好好的睡觉就可以了。
我会带他学习一些社会上的常识，比如说怎么坐公交车，怎么给自己盛饭，怎么穿衣服，怎样去超市购物……我觉得在这一阶段，他最应该呆的“班级”就是在家里，最应该给她辅导的老师就是爸爸和妈妈，那么爸爸妈妈一定要把这个责任尽到底。
所有的我们这个人生需要自己照顾自己的本领，他都是在幼儿园学的，也是在童年这个阶段在家里学的，所以这个阶段很重要，我建议不要把孩子往外推，应该是给予更多时间的陪伴，给予更多的爱护，让她有安全感，同时你和他一起去学习，他会进步很快，在童年时期学到的本领，包括说话，包括社交，包括生活自理，对一生都很重要，所以我建议还是不报班。
