摘要：
老师是一个神圣的职业，为什么被有的人不看好？老师是一个神圣的职业，为什么被有的人不看好？这是个敏感的问题，不带观点来学习回答这个问题。教师是人类灵魂的工程师，过去讲，一日为师，终生... 老师是一个神圣的职业，为什么被有的人不看好？
这是个敏感的问题，不带观点来学习回答这个问题。
教师是人类灵魂的工程师，过去讲，一日为师，终生为父。教师确实是个神圣的职业，尤其是女士做老师是首选的职业。
近几年，教师行业可能是受市场经济的冲击。因为学生学习竞争十分激烈，中考、高考升学决定学生的命运。家长学校异常重视！
教师利用家长求知的欲望，受利益的驱使，课外搞了有偿补课或辅导。老教师利用自己的名气，把自己教的学生或熟人的孩子组织起来，利用***期进行辅导，有的收费标准较高。年轻教师带的学生稍少一些。
有的个别老师辅导并不是十分负责，加之学生参差不齐，并未收到预期效果，家长化了💰，心里不舒服，颇有微词。
另外，目前中小学老师常常让家长配合改作业，改其它东西，要求签字等等，家长水平有高有低，他们哪里都能懂英语、中学数学，也会引起一小部分家长的不理解…
过节逢年，家长都会去慰问老师，并且有攀比之风。极个别人不顾自身形象，让家长不看好。他们的行为对学生也会有潜移默化的不良影响。
教育主管部门还是从正面开展教育，抓好师德行风的建设，刹住校外补课等不正之风。让校园这块净土培养出德才兼备的优秀学生。
关于这个问题，我以前已经写过了一个系列，其中《拉了一辈子犁，快到地头了。教师是头牛？》，好像也在《头条》上发表。我在里面已经有了论述，这里就不多解释。下面，我简单地说说我的观点：
第一，观念的问题。
自古至今，教师地位一直不高。教师行“九”，位于上九流的第九位，属于最末，这就是人们口里的“臭老九”的来历。
大家熟悉的“家有三斗粮，不当孩子王”，就是南宋臭名昭著的秦桧说的，这是他的亲身体会。当初，其未发际的时候，当过私塾先生，也就是教师，体会到了当教师的滋味，一怒之下，发奋读书，于是，就有了这句名言。
其实，就连“至圣”孔子，当教师，也是不得已而为之。
“学而优则仕”，说的很明白，读书是为了当官的。你当个教师，算什么？
第二，收入的问题。
经济基础决定上层建筑，这句话，在初中就学了。收入的高低，直接影响你的社会地位。
关于这个论点，有太多的论据了，都不好意思举了。在我的文章里，有太多的篇幅介绍了这个问题。
最简单的例子，看看身边的人，特别是九零年以前的教师，有几个娶到心仪的对象？“嫁个干部有权，嫁个工人有权，嫁个教师丢脸”，就是真实的写照。
教师从古至今都是一份神圣的职业，阳光底下的职业，教书育人，承接新一代人的希望，培养国家的栋梁。为什么有人会不看好这份职业呢？近些年各大新闻都出现了关于教师的负面消息，教师工作轻松，工资待遇高，有偿补课、恶意体罚学生、收礼等等，使得教师的职业逐渐不被看好。
教师这份职业，本身存在一些优劣势。喜欢这份职业的人，看好的是优势；不看好这份职业的人，更在意其劣势。那么，如鱼根据自身的认识来分析一下教师这份职业的优劣势。
教师职业基本属于“铁饭碗”，只要不是本人不想干，基本不会有人辞退你，非常稳定。工作圈子和生活圈子比较简单，人际关系不会太复杂，不像企业工作，下班后还要陪客户喝酒，做着很多身不由己的事。
不仅是周末双休，而且还有寒暑假，每年的休息时间非常多，比其他职业都多。自己可自己支配的时间非常多，可以是做一份***，也可以是继续深造，同样也可以陪同家人。其实，很多人在选择职业时，大部分人选择教师的原因会是自由支配的时间多这一点。
桃李满天下，全国各地都有自己的学生。走到任何一个城市，都会有熟悉的面孔，都能够感受到温暖。其实教师的憧憬其中有一点，一定是希望自己的学生走进社会后，混得非常好。
教师可能一干就是一辈子，因为职业比较单一，想转行比较困难。大部分的教师，能够在学校干一辈子，基本上稳定下来。很少老师会选择转行，教师转行很难，其他职业基本不相关。
公司的领导之前就是一名教师，转行后开始在企业干销售，现在成功做到了总经理。相反，大学里大部分的教授，基本都是讲教师这份职业干一辈子，或许是干得越久越热爱吧。
教师的工作量大且杂，精力投入多，产出有限。工作量大的教师，一般都是高中老师。高中阶段是学生非常重要的人生阶段，也是非常辛苦的阶段，不仅学生学习任务重，教师任务也重。相反，大学老师就会相对比较轻松，每天可能就是两节课，上完就回办公室做科研。
其实教师大部分都是不加班的，很多都执行朝九晚五的工作制。经常加班，任务重的教师，可能是初高中老师。
其实每一份职业都有优劣势，只是你在选择的过程中该如何取舍。教师这份职业已经存在几千年了，看不看好不是某些人说了算。不看好，你就不去做，也没必要到处煽风点火，制造舆论。每一份职业存在，都有其道理所在，存在即合理。
