摘要：
locking和poping有什么区别？长期跳街舞对人有什么影响？locking和poping有什么区别？Locking中文意思是指锁舞。锁舞：是流行街舞的一种，大部分是手的动作。... locking和poping有什么区别？
Locking中文意思是指锁舞。锁舞：是流行街舞的一种，大部分是手的动作。靠肘关节来“锁”，动作干净利索。包括迅速和有力的地把头、肩、臂、臀等部位做突出和锁定的动作，产生眼花缭乱的美感和力道感。
popping是机械舞，locking是锁舞，Popping（机械舞）运用身体各部位的和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想象力，创造出令人惊讶的舞步。Locking（锁舞）:手臂和上身动作较大而臀部和腿部动作小。
Locking和Popping有以下区别：
①动作风格不同：Locking动作风格明亮欢快，经常利用快速、僵硬的四肢动作，包括手指的快速变换、突然的停顿和姿势的锁定，形成一种欢快的视觉效果。Popping动作风格更加多样，包括各种机械、机器人、电流、震动等特效，通过POP的运用，创造出一种独特的视觉效果。
②动作技术不同：Locking的动作技术主要涉及快速的翻腕、手指变换、突然的停顿和姿势锁定等技巧。Popping的动作技术则更加复杂，它涉及到POP的运用、肌肉的迅速紧绷和放松、各种特效的模拟等技巧。POPping舞中的POP不仅指肌肉的紧绷和放松产生的震动，也包括声音、光线等特效的运用。
③舞蹈节奏不同：Locking舞蹈节奏明快，跳起舞来非常欢快，Popping舞蹈节奏可以稍微慢一些，给人的视觉感受更加震撼。
④舞蹈感觉不同：Locking给人的感觉是欢快的，比较有趣，而Popping给人的感觉是震撼，因为它舞蹈中融合的东西较多，比较注重舞台效果。
Locking和Popping是两个不同的概念。
Locking是指在多线程环境下，为了保证数据的一致性和避免竞争条件而使用的一种机制。当一个线程对某个***进行操作时，它会先获取该***的锁，其他线程需要等待锁释放后才能访问该***。这样可以确保同一时间只有一个线程能够修改该***，避免了数据的混乱和冲突。
Popping则是指从数据结构中移除元素的操作。通常用于栈或队列等数据结构中，将最近添加的元素移除。Popping操作可以是线程安全的，也可以是非线程安全的，取决于具体的实现方式。
因此，Locking是一种用于保护共享***的机制，而Popping是一种对数据结构进行元素移除的操作。它们的区别在于应用场景和目的不同。
长期跳街舞对人有什么影响？
1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。
2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性和柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能，减少患心脏病的危险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精力和体力更加充沛，不易疲劳。
6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
