古典舞的三种基本手型?
三种手型就是:
1、 兰花掌。大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。
2、 兰花指。大拇指与中指松弛地相搭连,形成O状,同时,食指伸出上翘,其余两指松弛地与中指并拢,形成秀丽的指形,是为兰花指。
3、 拳形。拇指与食指相搭贴,食指与其余三指依次相握,形成拳形。
扩展资料:1、古典舞中的形是指形体外部的动作。它表现为形形***的体态,千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征,是古典舞舞魅之依附,是古典舞之美的传达媒介。
2、古典舞基训中的旋转技巧,以拧倾形态的舞姿结构为主要特色,与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的,大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象,因此,动作长而舒展,延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
3、翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式,它是以腰为轴,身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。
古典舞的三种基本手型?
三种手型就是:
1、 兰花掌。大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。
2、 兰花指。大拇指与中指松弛地相搭连,形成O状,同时,食指伸出上翘,其余两指松弛地与中指并拢,形成秀丽的指形,是为兰花指。
3、 拳形。拇指与食指相搭贴,食指与其余三指依次相握,形成拳形。
扩展资料:1、古典舞中的形是指形体外部的动作。它表现为形形***的体态,千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征,是古典舞舞魅之依附,是古典舞之美的传达媒介。
2、古典舞基训中的旋转技巧,以拧倾形态的舞姿结构为主要特色,与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的,大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象,因此,动作长而舒展,延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
3、翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式,它是以腰为轴,身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。
古典舞舞姿组合的训练目的?
形神并茂达到人体合一
形:形是指形体外部的动作。它表现为形形***的体态,千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征,是古典舞舞魅之依附,是古典舞之美的传达媒介。
神:这是泛指内涵、神***、韵律、气质。 任何艺术若无神韵,就可以说无灵魂。在中国文艺评论中,神韵是一个异常重要的概念。无论谈诗、论画、品评音乐、书法都离不开神韵二字。在古典舞中人体的运动方面,神韵是可以认识的,是可以感觉的。
中国舞学什么?
中国舞是不是特别柔软的?
中国舞就是练基本功。
中国舞得能吃苦,高难度的动作容易受伤。
每次听这些,中国舞的博大精深被这样说我都很无奈,究竟怎么理解中国舞呢?
简单说就是,芭蕾基训 中国古典舞 民族舞 民间舞 基本功技巧。
中国舞系统的训练方法,是结合了芭蕾基训和戏曲武术体操的训练,中国歌舞剧院考级中会有一半的在考芭蕾基训,把杆擦地等,中国古典舞的手位和技巧很多来自戏曲,而各种翻腾动作又很多和体操一样。
学中国舞从小用芭蕾基训做为基础训练,到达一定程度后用古典舞基训作为训练。
原因是因为芭蕾基训更系统,基础打的好了,以后学什么舞种都相对简单,能让学生更好的认知自己的身体。
中国舞包括民族民间舞、古典舞;其中民族舞包含最具代表性的民族舞蹈、民间舞蹈;古典舞包括古典身韵、舞韵、古典芭蕾体态练习等,涉及的范围较为广泛。要学习中国舞,这些基本都得学习。
中国舞学什么?
中国舞包括民族民间舞、古典舞;其中民族舞包含最具代表性的民族舞蹈、民间舞蹈;古典舞包括古典身韵、舞韵、古典芭蕾体态练习等,涉及的范围较为广泛。要学习中国舞,这些基本都得学习。
非专业人士一说中国舞,我们常常听到这样的话。
中国舞是不是压腿,下腰的?
中国舞是不是特别柔软的?
中国舞就是练基本功。
中国舞得能吃苦,高难度的动作容易受伤。
每次听这些,中国舞的博大精深被这样说我都很无奈,究竟怎么理解中国舞呢?
简单说就是,芭蕾基训 中国古典舞 民族舞 民间舞 基本功技巧。
中国舞系统的训练方法,是结合了芭蕾基训和戏曲武术体操的训练,中国歌舞剧院考级中会有一半的在考芭蕾基训,把杆擦地等,中国古典舞的手位和技巧很多来自戏曲,而各种翻腾动作又很多和体操一样。
学中国舞从小用芭蕾基训做为基础训练,到达一定程度后用古典舞基训作为训练。
原因是因为芭蕾基训更系统,基础打的好了,以后学什么舞种都相对简单,能让学生更好的认知自己的身体。