摘要：
麻柳有几个名字？精通多门语言的人不会出现语言混乱吗？麻柳有几个名字？麻柳，亦称蜈蚣柳或枫柳，在安徽它还的个叫法是：娱蛤柳。在《中国植物志》里，它的中文植物正名为枫杨Pterocar... 麻柳有几个名字？
麻柳，亦称蜈蚣柳或枫柳，在安徽它还的个叫法是：娱蛤柳。在《中国植物志》里，它的中文植物正名为枫杨Pterocarya stenoptera
于是看见这些名字就出现了挺有意思的事情，因为这种树既不是枫也不是杨，当然更不是柳。这种不枫不杨不柳的枫杨来自科Juglandaceae枫杨属 Pterocarya，枫杨属的植物的拉丁学名Pterocarya是来自于古希腊语πτερον（pteron）“翼”+“坚果”κάρυον，意思就是有翅膀的坚果。如果观察一下成熟的枫杨***，的确非常的形象了。
如果单看一颗颗的枫杨***，的确和枫属Acer Linn.植物的果实很相似，不过，枫属植物是2枚相连的小坚果相连（下图），而枫扬属植物是一个小坚果长着两个翅膀,看上去形似知了，成串着生在果穗上。
枫杨是雌雄花同株的植物，枫杨的花序是葇荑（róu tí）花序，下垂的花轴上，着生多数无柄或具短柄的单性花(雄花或雌花)，有时雌花也会有不育的雄蕊，雄花花序常生在去年枝的叶腋，雌性葇荑花序顶生。葇荑花序同样会出现在杨柳科植物中，加之枫杨的叶是羽状复叶，常在水边生长，这让它看起来和常在水边的垂柳也有几分神似，所以，在民间也有麻柳和枫柳的称谓。和许多杨柳科植物一样，枫杨也是通过风媒传粉的植物。
麻柳是中国传统的乡土树种，在中国极为常见。生长在海拔1500米以下的沿溪涧河滩、阴湿山坡地的林中，现已广泛栽植作园庭树或行道树，它的树皮和枝皮含鞣质，可提取栲胶，亦可作纤维原料。
中文学名：枫杨。 拉丁学名：Pterocarya stenoptera C. DC. 别称：枰柳、麻柳、枰伦树、水麻柳、蜈蚣柳 。二名法：Pterocarya stenoptera 科：胡桃科 。属：枫杨属。
精通多门语言的人不会出现语言混乱吗？
一个精通三国语言的人这么说道：在工作中，我颇有成就。生活中，充分地利用了自己的语言能力；对于弱势群体，我有一颗宽广的胸怀去同情他们；我享受着不同语言的文学带来的熏陶。生活绝对不会变得无聊，因为生活对我而言从来都不只有一种语言。
基本上，每个人都对那些精通双语的人有一些看法。在一项调查中，人们谈到了他们眼中的双语者的优势。首先，精通双语者对于自己的这一特点极其自信。因为他们的一大优势就在于，能够与更多（不同国度、文化）的人交流。而且，双语者确实能读到更多语言环境下的东西；也能以更多元的语言方式表达自己。第二点，精通双语能帮助他们打开视野。也能有更多的视角去看待生活。有人这么告诉过我：“精通双语意味着：你对这个世界有双重的见解。”另外，从现实的角度讲，一个精通双语者确实能得到更多的工作机会和更广阔的社会适应性。其他的优势有：你能够更多地帮助到其他人。也能与其他语种的双语者建立更多的联系。同样的，这项调查也询问了双语者在生活中的不便之处。让人惊讶的是，1/3的人回答：没有任何不便之处。一些双语者也指出，在生活中，他们不得不总被要求帮助他人进行翻译、口译这样的工作。他们也没有理由去拒绝，因此就会感到压力。有一个受访者指出，他不得不在自己父亲的葬礼上进行双语口译，因为除了他，没人能做这个事儿。他说：整个过程中，我不得不边哭边翻译，一切都混乱了。最后的一大不便在于，有些双语者仍然处于不停的文化适应中。他们非常希望找到真正的自我认同感。尽管有这些不便，一个精通三国语言的人这么说道：在工作中，我颇有成就。生活中，充分地利用了自己的语言能力；对于弱势群体，我有一颗宽广的胸怀去同情他们；我享受着不同语言的文学带来的熏陶。生活绝对不会变得无聊，因为生活对我而言从来都不只有一种语言。先说结论： 既然你都说了“精通”，那就不会出现混乱。如果出现混乱，那就还没精通！
所谓“精通”，就是能够熟练运用，包括不同体系之间自由切换。有兴趣的可以去看看这几个大神的生平介绍：赵元任，辜鸿铭，陈寅恪…… 语言学界，这几位基本属于那种天神级别的存在（至少在我的浅薄认知里面是的）这些大神精通两位数左右的外语，而且是分属于好几个语系的，如果会出现混乱，他们早就疯了。
之所以会出现混乱，那都是还未达到“精通”的层面。因为还没精通，完整的体系没有构建完成，所以调用的时候会东南西北到处抓。知识储备如同大仓库，如果管理足够好，调用起来就不会乱，出现混乱说明管理不到位。
附上几位大神的简介供仰视：
辜鸿铭（1857.7.18-1928.4.30），字汤生，号立诚，自称慵人、东西南北人，又别署为汉滨读易者、冬烘先生，英文名字Tomson。祖籍福建省惠安县 生于南洋英属马来西亚槟榔屿。学博中西，号称“清末怪杰”，精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等9种语言，获13个博士学位，是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。他翻译了中国“四书”中的三部——《论语》、《中庸》和《大学》，创获甚巨；并著有《中国的牛津运动》（原名《清流传》）和《中国人的精神》（原名《春秋大义》）等英文书，热衷向西方人宣传东方的文化和精神，并产生了重大的影响，西方人曾流传一句话：到中国可以不看三大殿，不可不看辜鸿铭。
陈寅恪（1890.7.3—1969.10.7），字鹤寿，江西修水人。中国现代最负盛名的集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，与叶企孙、潘光旦、梅贻琦一起被列为清华大学百年历史上四大哲人，与吕思勉、陈垣、钱穆并称为“前辈史学四大家”[1] 。先后任职任教于清华大学、西南联大、广西大学、燕京大学、中山大学陈寅恪精通梵文和多种西域古代语言。更有盛传其通晓包括英、法、德、俄、西班牙、日、蒙、***、梵、巴利、突厥、波斯、匈牙利、满、藏、希伯来、拉丁、希腊、回鹘、吐火罗、西夏、朝鲜、印地、暹罗等20余种语言。考察其游学经历，陈寅恪应当掌握日语、德语、英语。参考陈封怀回忆，陈寅恪应当掌握包括英语、德语、法语。考察其游学所学课程，陈寅恪应当涉猎梵语，希腊语，巴利语。考察其所记录笔记，陈寅恪应当涉猎藏文、蒙文、突厥回鹘文、吐货罗文（土火罗文）、西夏文、满文、朝鲜文、佉卢文、梵文、巴利文、印地文、俄文、伊朗文（应当是古波斯文）、希伯来文
谢谢邀请！本人学的外语种类较少，谈点个人浅见，一般不会，首先语法、词序、习惯、文化背景等不同；其次，形式上“长相”有区别，即便单词非常类似，也因发音而使之成为可归类为同一个“战斗序列”而已，欧美俄语言大多来自拉丁语，有着同源老祖宗，长得相似的单词一般也表达同样的意思，比如英、德、西、葡、法、俄、土等国说police, 基本区别不大，但学习时需用心记忆。如果同时学习拉丁语系多门语言，首先应归纳总结，注意区别单词在长相和发音上的差别，再就是语法很重要。一旦精通同一语系中的一门语言，不仅不会混乱，反而更有助于学习其他多门。至于阿语、日语、韩语等外语，个人觉得学习方法就另当别论了，与拉丁语系差别太大，学习时基本上没有可比性，也不会混淆。但说个题外话，如马云所说，“学外语的目的最终目标不是为了交流和对话，而是为了了解对方的文化”，有一定的道理。
