摘要：
艺术可以怎样改变一个人的生活？《中华民谣》这首歌，大家听了之后，都有些什么感受？儿童艺术学校弄个文艺汇演，主持人的开场白和结尾的主持稿？儿童艺术学校弄个文艺汇演，主持人的开场白和结... 艺术可以怎样改变一个人的生活？
艺术这词语范围很广，首先是否改变一个人的生活，那是肯定的，艺术可以从一个人的视觉、听觉和行为上来改变一个人生活，比如视觉，当你懂得艺术之后可以察觉这上任何物质都以艺术形式而存在的，而这种艺术物质改变着每一个人的生活，其可以是一种看不见摸不着的内心向往艺术，也可以是视觉或听觉，这些艺术在所有人类的生活中无所不在，你看到的建筑、******、用到物品，听到歌曲、感受到爱情亲情友情等等，这些正在改变着我们每一个人生活的喜怒哀乐，所以艺术无处不在的改变着每一个人的生活！
艺术之于生活显然已经是必不可少的组成部分。只有喜爱艺术的人才会具备健康和积极的生活态度。如果生活得太理性，一切都安排得井井有条、一切从现实利益出发斤斤计较，盘算生活中的得与失，我们会感到生活如此疲惫和乏味，但如果稍稍懂得对艺术作品微醉微痴的时候，我们会忽然发现生命除了现实之外，还会有海阔天空的领域。、学习艺术可以培养人的毅力、注意力、想象力，可以提高智力特别是逻辑思维能力。
能够终生体验艺术活动的乐趣。 学艺术能够改善自我封闭的性格，完善提高性格、陶冶性情。可以通过艺术表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪； 可以通过学习和表演艺术提高您的气质与生活品位，规范自己的行为。 艺术可以调节情绪，使您精神放松，从而增强记忆力，提高学习接受能力。通过学习艺术也可使您掌握到更好的学习方法，（因为不懂得思考是学不会艺术的），境由心造，心由所向，乐此不疲！
人们常说，诗意的栖居，艺术使生命长青。艺术可以改变人的生活，首先是精神生活。热爱艺术的人，有艺术技能的人，一般都对人生怀有乐观积极的心态，言谈举止彰显清静雅致的风度。因为，艺术的本质属性是***，高雅艺术提升人们审美修养，陶冶情操，促使人们在精神上追求一种美好意境。所以说，艺术的熏陶感染，会使人的精神生活丰富而多趣。当然，如果在艺术上有很高的造诣，艺术技能上有高超的才华，而且得到社会的认可，受到大众的青睐，也会使艺术家经济生活富有。
艺术在精神上可以让一个人变得更专注，
沉静。如果你在艺术上的造诣高于一般的所有人，尤其是塔尖上的，你的生活无论物质，外界声誉都会带给你最好的变化，至少不是平庸的一生。
艺术范畴很广泛，可分为表演艺术、造型艺术、语言艺术、综合艺术等，艺术给人们的生活增添了极其丰富的内容，对人们的各个方面都会产生重大的影响。
首先，艺术的丰富多彩的形式，为人们提供了内容非常广泛的欣赏、体验、参与等众多的活动，这些丰富的内容，极大地给人们的精神境界增添了艺术的想象，发掘、激发人们思维的拓展宽度和深度，用美的眼光看世界，读人群，能够站在思想艺术的高度上，翻阅人世间恩爱情仇，辩别、掌控其中的正能量。
其次，艺术改变人的思想认识，提升艺术审美，不仅仅是某一项艺术形式带来的，而且还有其它艺术形式或多或少，发挥的作用。影响人们的精神生活，是来自于多种形式的相互融合，作用于人们身上，也带有不同艺术形式的印记。
比如，阅读一部文学作品，读者受到书中人物的感染，获得感悟，幡然醒悟；
在欣赏一幅美术作品时，欣赏者受到画面美的冲击，激活审美，领会美的意义；
不同的艺术形式，像若干条小溪，汇聚成河，人们便在河里，游着不同的泳姿，展现出各自不同的状态。
所以，艺术传递给人们的力量，是在潜移默化中进行影响，改变人们，给人们的生增添五颜六色，帮助人们的精神提升到更高的位置。
《中华民谣》这首歌，大家听了之后，都有些什么感受？
朝花夕拾杯中酒
寂寞的人在风雨之后
醉人的笑容你有没有
大雁飞过菊花插满头
时光的背影如此悠悠
往日的岁月又上心头
朝来夕去的人海中
远方的人向你挥挥手
南北的路你要走一走
千万条路你千万莫回头
调子很棒不花哨，原唱孙浩那版很好的表达出歌词“时光啊流水匆匆过，哭一哭笑一笑不用说”的感觉，很轻易就让闻者回忆起旧时光的种种。歌词以现在的标准来看不算连贯，但是能承载众多国人旧时情感的老歌，赞一句经典不为过。
民间流行的、富于民族色彩的歌曲，称为民谣或民歌。民谣的历史悠远，故其作者多不知名。民谣的内容丰富，有宗教的、爱情的、战争的、工作的，也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等。民谣既是表现一个民族的感情与习尚，因此各有其独特的音阶与情调风格。如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻，都表现了强烈的民族气质与色彩。
儿童艺术学校弄个文艺汇演，主持人的开场白和结尾的主持稿？
A：尊敬的各位领导 B：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好 男：时光的车轮多了一道印痕，新年的钟声就要敲响，2008年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，2009年的钟声即将敲响 (女)辉煌的2008年留给我们太多的激动和欣喜，(男)激昂的2009年即将奏响华美的乐章，(女)今天让我们用歌声赞美明天，(男)今天让我们用舞蹈祈福未来。女：为了点燃一个斑斓的梦，我们欢聚一堂。AB合：新的钟声 CD合：新的一年 EF合：新的祝福 全体合：新的期待 A： 相遇是一种巧合，相知更是一种缘份。B：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。 1、（女）光阴似箭，逝水流年，那记忆的碎片却依然在心中洒落。（男）花开花谢，潮起潮落，那如火的青春正迎面向我们走来。（女）过去的岁月必将成为回忆，我们……男：从稚嫩的幼芽，长成茁壮的新苗，女：我们的成长饱含着妈妈的心血，离不开父亲的操劳，C：回首往事，我们满怀豪情 D：展望未来，我们重任在肩 E：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 F：让烛光如故，光明永恒 A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 C：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 D：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 E：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 科大实验小学2009年元旦晚会现在开始。在过去的一年里，我们全班同学在学校领导和各位老师的教导下，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！” 男：回首过去，我们信心百倍， 女：展望未来，我们***满腔。 男：带着信心女：满怀***
儿童艺术学校弄个文艺汇演，主持人的开场白和结尾的主持稿？
A：尊敬的各位领导 B：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好 男：时光的车轮多了一道印痕，新年的钟声就要敲响，2008年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，2009年的钟声即将敲响 (女)辉煌的2008年留给我们太多的激动和欣喜，(男)激昂的2009年即将奏响华美的乐章，(女)今天让我们用歌声赞美明天，(男)今天让我们用舞蹈祈福未来。女：为了点燃一个斑斓的梦，我们欢聚一堂。AB合：新的钟声 CD合：新的一年 EF合：新的祝福 全体合：新的期待 A： 相遇是一种巧合，相知更是一种缘份。B：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。 1、（女）光阴似箭，逝水流年，那记忆的碎片却依然在心中洒落。（男）花开花谢，潮起潮落，那如火的青春正迎面向我们走来。（女）过去的岁月必将成为回忆，我们……男：从稚嫩的幼芽，长成茁壮的新苗，女：我们的成长饱含着妈妈的心血，离不开父亲的操劳，C：回首往事，我们满怀豪情 D：展望未来，我们重任在肩 E：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 F：让烛光如故，光明永恒 A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 C：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 D：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 E：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 科大实验小学2009年元旦晚会现在开始。在过去的一年里，我们全班同学在学校领导和各位老师的教导下，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！” 男：回首过去，我们信心百倍， 女：展望未来，我们***满腔。 男：带着信心女：满怀***
