摘要：
创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是？梵高的《向日葵》所表现的手段是什么？古典舞的四大流派？幼儿舞蹈卡农创编技法？创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是？ 1、重复、再现 只有对捕捉... 创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是？
1、重复、再现
只有对捕捉到的形象，即动作形象进行重复才能给观众留下深刻的印象，这就是形象的确立。可以说不重复的动作只有一个，其他的动作都是这个动作的派生。这种方法叫做重复动作的方法。为了使舞蹈形象和“意境”留在观众心上，因此重复、再现的手法是不可少的。如在幼儿舞蹈《向前冲》中，不但出场、进场都用大跨步转身再接踢腿这一方向、节奏都有变化的动作，而且在舞蹈的进程党中，始终都有这一动作的变形，让观众牢牢的记住了这群活泼可爱的孩子，久久不能忘怀。这就是重复动作的魅力，更是变化动作显示的光彩。懂得了重复动作的方法，就找到了编舞的钥匙，其做法可有灵活多样，例如：
a.主题动作贯穿始终。
b.主体动作在不同情节、段落，不同的节奏下变换出现。
c.主要的舞蹈组合(段落)反复出现。
梵高的《向日葵》所表现的手段是什么？
向日葵象征着阳光，象征着爱情，向日葵只属于梵高。
梵高画的向日葵树立起了一个划时代的艺术高峰，后人不可企及，只能膜拜。
梵高是一个极端个性化的艺术家，他所表现的不是人们通常看到的视觉形象，而是他的自我感受，在色彩的运用上，梵高随心所欲，大胆追求色彩和线条自身的表现力，以至于画面上的向日葵在常人看来面目全非，完全不讲***和造型，比例也完全不对，他要表现的是他的印象。
开始画向日葵时，梵高已经到了法国南部的阿尔勒，35岁的梵高顶着烈日每天在原野上游荡，他曾画过十几幅向日葵，他说“我想画上半打的向日葵来装饰我的画室，让纯净的明黄在各种不同的背景上，在各种不同程度的蓝色底子上，从最淡的蓝色到最高级的蓝色，闪闪发光。”
题主问梵高的向日葵所表现的手段是什么，这个问题怕是梵高本人也不会给出明确的答案，对于一个灵魂画者，手段已经无足轻重，你也只能用灵魂去体会。
本回答将围绕梵高最具代表性的几幅作品来分析梵高的色彩表现手法，
争取做到分析事实而不谈感受，讨论技法而不谈感情，
跟大家讲讲大白话。
这个问题问得真的算蛮务实的，
问的是“手法去表现色彩”而不是艺术情感表达，
这么看来，题主是本身有了想要学习梵高的需求，
甚至要求结合作品来谈，
既然如此，我也不来虚的，
先来点真实的：
1.看似与色彩无关但实则息息相关的技法——真诚的小笔触
“如果你问我什么与太阳最近，我会说是梵高的眼睛。”
1888年梵高离开巴黎来到法国南部城市阿尔，在阿尔，梵高那颗炙热的心，深深为南方明艳的阳光而激动，梵高热爱阳光，更热爱阿尔遍地生长的向日葵。
梵高用粗厚有力的笔触，强烈纯粹色彩对比，浑然天成的创作手法，创作出一系列向日葵作品。
梵高的《向日葵》并非我们看到的写实油画，硕大的向日葵充满了整个画面，明亮的***不经调合便直接涂抹在画面上，厚重的颜料一层一层堆积，仿佛心中的热火迫不及待需要释放！
梵高，一个离经叛道的独行者，他摒弃了后天所学，他漠视学院派的教条，在他眼里，只有这个生机盎然的大千世界，他沉浸其中，物我两忘。
梵高把他的理想，他的情感，他的追求都融入到向日葵中，那么他是如何表现的呢？
梵高将笔触和线条联系在一起，笔触化为线条，线条又转化成笔触。梵高的线条夸张大胆变形，有一种生命的张力。
梵高将笔触和色彩联系在一起，粗犷的笔触把橘黄、淡黄、铬黄、朱黄、柠檬黄层层交错堆积在画布上，仿佛阿尔8月的阳光，散发出炽热的光芒。
梵高将笔触和感情联系在一起，梵高的笔触象音符，有节奏，跳跃顿错而富有力量，这种笔触的变化，仿佛生命在呐喊，仿佛花朵正在努力昂起头迎接太阳。
古典舞的四大流派？
中国古典舞派别大体可分四个派别：身韵学派、汉唐舞派、敦煌舞派和昆舞。
中国古典舞四大流派分别是什么？
一、身韵学派
中国古典舞的“身韵”学派是流传最广的流派，在创始时通过提炼中国戏曲、武术的动作技法、动作特征，借鉴芭蕾舞基本功训练方法，作为教学训练课程与教材。之后李正一教授、唐满城教授创建了《身韵》课程，使中国古典舞摆脱了戏曲舞蹈的模式，形成了古典舞自身的动作审美特性和风格，以及身体训练。身韵学派强调在戏曲舞蹈中，对历史舞蹈“活”的遗存进行提炼与发展。
二、汉唐学派
“汉唐”学派是以中国古代文明史中最辉煌的汉、唐、魏晋精神和艺术气质为审美主干，以汉唐和明清戏曲舞蹈为支点，并坚持自主创新，以创建当代中国特色社会主义舞蹈为目的的中国古典舞学派。
三、敦煌学派
敦煌学派源自敦煌壁画，是古代丝绸之路上中原文明与西域文明交融荟萃的结晶，其动态身韵，在汉文化的基础上充分吸收凸显中原与河西一带的舞蹈素材，恰当地融入西域特色风格，形神兼备，具有“西域、中原、地方”三结合的特点，以古西凉乐风格为主要旋律，是一种独具艺术魅力的舞蹈流派。
中国古典舞四大流派分别是什么？
四、昆舞学派
幼儿舞蹈卡农创编技法？
幼儿舞蹈卡农的创编技法如下:首先一般的演奏法是以大提琴启奏，三把小提琴间隔八拍先后加入,小提琴全部拉奏完全相同旋律，前后也只有三段不同的旋律，每段更是仅有两小节的旋律供重复拉奏；大提琴的调子从头到尾只有两小节,重复达二十八次之多。
