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今天给各位分享中国古典舞基训课程目标的知识，其中也会对中国古典舞基训课程目标是进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、古典舞基训控... 今天给各位分享中国古典舞基训课程目标的知识，其中也会对中国古典舞基训课程目标是进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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古典舞基训控制腿的训练目的
把上控制组合的训练目的是：掌握擦地的动作要领。训练脚下的基本功及腿、胯的外开。控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。把上控制组合是中国古典舞基本功训练教程中的一部分。
古典舞基本舞姿控制训练是具有巩固和提高腰、腿、胯的控制能力、舞姿的准确以及前、旁、后的环动、半脚掌等稳定性能力的素质训练，充分展现舞姿控制动作美感、质感，体现学生的软开度能力及舞姿的优美程度。
培养身体的力量和柔韧性：古典舞的训练可以有效地提高舞者的身体力量和柔韧性。舞者需要经过长时间的训练和锻炼，以增强核心肌群、腿部和臂部的力量，并使身体能够完成各种灵活和复杂的动作。
古典舞基训内容和要点
中国古典舞基本功地面训练的内容，主要可以概括为柔韧训练(俗称为软开度训练)，力量训练(又称为能力训练)，技术、技巧动作训练三个方面。
舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。
中国古典舞基训中的弹跳，在用力的方法上要求轻、漂，要求运动过程中松紧结合，发力要集中，过程的速度要快，讲究发力在根，用力在梢，讲究寸劲。
中国古典舞身韵训练的目的
1、身韵的出现做为一项重要的中国古典舞教学成果，使中国古典舞的训练走向自身形式的规范化、舞种化。它不仅是完整的训练体系，而且是训练与创作、表演相互统一的中国古典舞审美特征的体系。
2、中国古典舞身韵味的“元素”都颇为相近，然而依然会有着本质区别。所以，舞蹈教学期间，应当把各个“元素”之间的异同详细的解释给学生，确保学生能够更加轻松地了解不同元素的关键所在，有利于中国古典舞身韵的训练。
3、结 语：在古典舞教学中，身韵训练不但能帮助学生掌握和了解身体的运动规律、更好的将舞蹈动作与音乐旋律与节奏进行统一协调，而且对于培养学生良好舞感、感受中国舞独特的艺术韵味、体验民族情感有着重要的作用。
4、力求达到形神兼备、内外统身心并用。“双晃手”在基本功中是常见的手臂连接动作之一，需要达到形神兼备、内外统身心并用的训练目的，如做翻身、射雁跳等。
谁知道古典舞基训是什么?
1、古典舞的基本训练 篇1 舞蹈的地面训练，是舞蹈训练的一种空间占有形式。中国古典舞基本功训练在形式上包含了地面训练，亦是如此。
2、舞蹈的地面训练，是舞蹈训练的一种空间占有形式。中国古典舞基本功训练在形式上包含了地面训练，亦是如此。
3、古典舞基训内容和要点如下：内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞(汉、藏、蒙古、***尔、朝鲜、傣、苗、彝族)以及音乐节奏训练。垫上技术(滚翻 )以及舞蹈节奏感训练四部分。
4、中国古典舞基本功训练包括：形、神、劲、律。具体内容如下：形——指的是外形。它是中国古典舞训练的外部形态特征。
5、古典舞基训：蹲、擦地、单腿蹲、划圈、控制、小踢腿、大踢腿、弹腿。古典舞身韵：手位组合，提沉组合，双簧手组合等等 关于技巧是：飞脚、旋子、蹦子、虎跳、踺子、蛮子、小翻、出场、直体、撅腰、拉拉提。
6、律--韵律及运动规律，平原、立圆、8字圆是中国古典舞的动势精髓。留下身、走上身，或留上身、走下身是中国古典舞的动势规律。欲左先右、欲上先下、闪展挪腾是从外形到内在的审美要求。
少儿舞蹈启蒙课程目标
培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。
幼儿舞蹈启蒙班教案篇一 《摇摆舞》【活动目标】学习集体舞，感受和表现乐曲轻快、愉快的情绪。感知简单的节奏型，尝试做出即兴动作。在集体舞中准确的交换舞伴，享受交换舞伴、与舞伴共舞的快乐。
练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练 中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。
幼儿舞蹈教学步骤教案篇一 教学目标： 通过对儿童基础训练养成他们正确的体态习惯，优美的举止，从内到外对人进行全面美感塑造的教育，能培养孩子鉴赏、创造美的能力。
学前教育专业舞蹈课程的目标是什么如下：一）幼儿为本尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
幼儿舞蹈教案 篇1 第一节：教学目标 重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。
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