北舞的古典舞系一共多少人?
面向全国招生,舞蹈表演(中国古典舞)招生 52人,舞蹈表演(中国民族民间舞)招生 52人,舞蹈表演(芭蕾舞)招生 28人,舞蹈表演(国际标准舞)招生 26人,舞蹈编导(编导招生 )12人,舞蹈编导(现代舞)招生 14,舞蹈学(舞蹈史论)招生 12人,舞蹈学(舞蹈科学)招生 10人,舞蹈教育(京籍师范生)招生 50人,舞蹈教育招生 50人,艺术管理招生 12人。
中国古典舞学科创建于1954年,在北京舞蹈学校中国古典舞教研室的基础上,逐步发展起来,1980年改制为北京舞蹈学院后,在中国舞教育系的基础上,设立了中国古典舞,中国古典舞从此成为独立的舞蹈专业学科二百人左右
爵士舞和古典舞可以一起学吗?
关于这个问题,当然可以,许多舞蹈学校都会提供这两种舞蹈的课程。虽然它们在风格和技巧上有所不同,但学习这两种舞蹈可以互相补充,并在舞蹈技巧、节奏感和身体控制方面提供更全面的训练。同时,学习多种舞蹈风格也可以帮助发展自己的个人舞蹈风格和表现能力。
敦煌舞蹈的特点与起源?
敦煌舞源于敦煌莫高窟佛教艺术壁画,是一种具有独特艺术魅力和价值的新舞种。它蕴含了中国古代乐舞的精髓和当代舞蹈艺术家的创作智慧,融合了多民族文化元素,聚集了各类舞蹈的技巧和精华,是敦煌艺术中不可或缺的重要组成部分。在文化自信背景下,敦煌舞已走进了学校,走上了世界舞台,取得了令世人瞩目的艺术成就,迎来了中国古典舞多元并存和快速发展的新时代。
敦煌舞按其表现形式,可分为经变舞、飞天舞、礼仪舞、童子舞等形式。经变舞是指各种经变图中所表现的舞蹈,这种舞蹈形式规模大,姿态优美,是我国唐代宫廷宴乐形式的生态再现。经变舞的表现形式为:两边是演奏各种乐器的乐伎,中间为手舞足蹈的舞伎。乐队成员的排列形式有单排式、双排式、三排式以及多层组合排列式,其突出特征是对称。唐代风靡一时的胡腾舞、胡旋舞、柘枝舞和剑舞等都属于经变舞。飞天舞舞姿源于北魏至隋代的洞窟中,大都画在洞的顶部和墙壁的上端,喻示佛国的天空。这些飞天身着五彩衣,手持鲜花盘,臂披彩色长带,遨游于碧蓝的天空之中,飞舞散花,其乐无穷,把吉祥和美好带给人间。
在敦煌莫高窟壁画中,约有5000个飞天舞姿图,其舞姿优美,姿态变化万千,被称为中国佛教艺术之最。礼仪舞是指达官贵人在盛大礼仪场面中的一种舞蹈,表现在156窟中张仪潮出行时的舞队中,参与人数达10余人,分为两队在行进中边走边舞。这种舞蹈不强调细腻的表演动作,而主要追求的是渲染热烈气氛的效果,犹如现在社火中的秧歌等形式。童子舞的表现形式比较独特,舞者均为儿童,表演时均居莲花中,形式活泼,情趣盎然,表达了一种纯洁、美好、欢乐、吉祥的情感。
想学美美的古典舞,但我没有基础,哪里的学校好?
零基础学起,不是什么难事。只要功夫深,铁杵磨成针。
我有个同学,她一点基础也没有,大学出来工作两年,不断换工作,突然有一天,对爵士舞产生了兴趣,于是,她去机构报了个教练班,脱产学了一年半,拿到了教练证,现在也在机构教,挺厉害的。
舞蹈确实很美,如果是零基础的话,你要有一个不怕吃苦的心,我那同学在学舞蹈的路上非常拼命,淤伤什么的特别多,但她也是那个班上学得最快的。
后来,她也感慨,吃得苦中苦,方为人上人。