摘要：
大家都给孩子报的什么特长班？为什么？不上兴趣班，孩子的天赋会不会被父母错过？大家都给孩子报的什么特长班？为什么？其实很多家长在给孩子选择兴趣班的时候是带着功利心的。哪种对升学有帮助... 大家都给孩子报的什么特长班？为什么？
其实很多家长在给孩子选择兴趣班的时候是带着功利心的。哪种对升学有帮助就学哪种。以前学钢琴可以走特长，于是乌央乌央的孩子去学，后来学钢琴的孩子太多了，钢琴走不了特长或者说很难很难走了，但是民乐可以，于是又乌央乌央的学民乐，什么古筝、琵琶等等等等。
包括奥数学习，难道不是为了升学时带来的光环吗？多少其实不适合学奥数的孩子被裹挟着成了陪跑的。最近大热的书画也是因为有消息说书画考试会进入考试范围等。
孩子初一，中考体育占40分。于是机构看到了商机，体育培训班应运而生，专门针对中考体育项目进行培训。
可以说，兴趣培训，只有你想不到的，没有市场做不到的。但这玩意儿真的得摒弃功利心，任何一门兴趣的学习都需要坚持和苦练，最终从成功中感受到乐趣。
闺女学校前几天进行了建国七十周年庆典活动的人员选拔，其中有个要求就是能快速识五线谱。闺女回来说：真的是任何一个学习都可以在不经意之间就会被用上。如果当年因为钢琴不能走特长我就放弃了，也许今天我就选不上了。
没有功利心的兴趣学习是随时可以带来惊喜的。至于学什么，看孩子喜欢，并且告诉孩子，既然选择就要坚持。没人从一开始就能弹曲子，可以三步上篮。
美术和乐高，主要是孩子感兴趣，主动要求学习。
美术可以锻炼幼儿专注力，手脑协调能力，创造力，想象力及审美能力，长了还可以成为宣泄情绪的出口之一。
乐高能锻炼孩子动手能力，协作能力，思维能力，空间感知力，专注力及创造力。
对幼儿以后学习生活都有帮助。
男孩子打篮球，能强身健体，也能学一门技艺，对于性格培养来说也有益处，对于培养他开朗、乐观的性格有帮助。长远考虑来说，男孩子篮球打的好，对于女孩子来说也是一种吸引力。
书画是一个人内涵的表现，让孩子从小练习书画，一个是上学的需要，另一个书画也能体现一个人的素质，写一手好字也是伴随一生的技艺！
无论报什么样的兴趣班，其实主要是符合孩子的省心发展规律。
符合这个规律技能锻炼孩子的思维，又能强健孩子的身体，一举两得。
一、3到6岁，学龄前的孩子是，玩中学，以游戏为主，在游戏中学会各种技能。
二、6到12岁，小学，做中学，家长要多鼓励孩子去尝试，探索，积累第一手的经验。
三、12到成人，这一阶段，是思中学。
开始注重逻辑思维培养，孩子开始把早年经历的事情和内心的体验建立联系，发现规律。
给孩子报了珠心算――幼儿园的时候老师一直有教，并且孩子在这方面有些天赋。虽然现在小学三年级了，但是一直在幼儿园跟着之前的老师学习，每年都有进行考级和比赛。现在算数是全家人里面最快也是最准确的。
还报了拉丁舞――孩子本身喜欢跳舞，也为了给孩子锻炼身体才报的这个班。同时也能多交些小伙伴。不打算让孩子以后走跳舞这条路，只是当做一个爱好，平时能活动下身体，塑造***型素质就好。
每年暑假会带孩子学习几堂游泳课，这个游泳学校也有要求，尽量让孩子学会。这是从安全角度出发，算是一种求生技能。
孩子对音乐的感觉还不错，准备给孩子报个钢琴班。只要入门就行了，剩下的让孩子自学，能学到哪一步都行。主要是钢琴课的学费太贵了，又不想让孩子走纯艺术的道路。
别的就不准备报了，孩子的课余时间本就不多，要给孩子留下玩耍和休息的时间。
不上兴趣班，孩子的天赋会不会被父母错过？
首先想说的是：孩子的兴趣不是兴趣班培养的，每个孩子的兴趣有差异，兴趣培养成特长，主要还是靠家长引导。
记得我家孩子小学三年级时，因为写字不怎么好看，我就想送他去市少年宫学习。
从一开始，孩子就不太愿意，后来，拗不过我们还是去了。学的是毛笔字。每个星期六，我都陪他乘车去市里的少年宫，来去奔波不説，问题是孩子根本不感兴趣。每次老师布置的写字作业，都完成得很不情愿。
因为学得比较晚，看到一同学习的同学，都比他小，写的字还比他好，孩子越学越没信心，坚持了一个学期了，我选择了放弃。虽然至今孩子写的字都不好看，但是在功课的学习上孩子从没失去过信心。
但是孩子从小就对电脑感觉兴趣，我们也没送他去兴趣班，就是订了《天天爱电脑》的杂志，孩子一有空，就捧着杂志看得津津有味，后来到初中，班主任就把发家庭作业的任务交给了他，班级有什么活动，背景音乐呀什么的都是我孩子弄。
因此，个人感觉作为家长，不需要为了跟风让孩子去报各种兴趣班，孩子的天赋需要家长从平时的生活的点滴中去观察、去发现。如果孩子真有天赋，就可以报相关的兴趣班，孩子如果真的有天赋有兴趣，学习起来就会很愉快很轻松。根本不需要家长去督促。
