东方文明古国教育的异同?
1.产生最早的科学知识
根据早期的史料记载以及相关的考古发掘,东方产生了最早的科学知识,包括最早的文字、和学校教育也是在这一时期产生。比如,位于两河流域的古巴比伦(苏美尔人)的泥板书社,甚至被视为世界上最早的学校。因此,东方文明成为世界文化的摇篮。
由于受当时社会政治经济制度的影响,经济结构的变化导致社会阶层的分化,教育出现强烈的阶级性和等级性。在当时,只有奴隶主的子弟才有受教育的权利,可以进入学校学习。甚至同为奴隶主子弟,也会因为等级、门第的不同被安排进不同的学校就读,如古印度的种姓制度。因此,各个国家和地区在不同的时期呈现出不同的教育特征。
3.教育内容丰富
在当时的几大文明古国中,教育内容几乎涵盖了智育、德育以及宗教教育的内容,如中国奴隶社会时期的六艺、敬天尊祖等。这些内容既反映了统治阶级的需要,也反映了社会的进步和人类多方面发展的需要。
由于教育内容的丰富化,为了适应教育内容的丰富,种类繁多的教育机构开始出现。如古埃及的文士学校、宫廷学校、僧侣学校等,分别担负不同的教学内容的讲授以及不同人才类型的培训,可谓形态各异。这些不同类型的教育机构,有助于满足不同统治阶层的需要,既有森严的等级性,又有强大的适应能力。
5.教育方法创新
伪东方舞的名词解释?
现代舞(英语:Modern dance),是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向。
主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。(《西方芭蕾舞与现代舞简史》,厦门大学出版社,2009.10)
目前国内比较著名的现代舞团有云门舞集(台湾)、城市当代舞蹈团(香港)、广东现代舞团、北京现代舞团、上海金星舞蹈团、北京雷动天下现代舞团等,北京当代芭蕾舞团则创作了不少风格独特的现代芭蕾作品。
基本信息
中文名
现代舞
外文名
Modern dance
东方法与西方法的区别?
古代东方法,比西方的要文明些,古代西方法可以说是一个模仿者和一个后来者(后来者居上、笨鸟先飞),它的前期是不如东方,但后来它们之间像对调了似的,来了个乾坤大挪移,所以它们的关系很复杂,既是母子、师徒的关系,又是被模仿者与模仿者、后浪推前浪的关系,你说这是三言两语能说得清的吗?
爵士舞蹈和现代舞蹈的区别?
区别如下:
1、现代舞是相对区别于“古典芭蕾舞”而言的,现代舞和古典芭蕾舞都属于内敛性的舞蹈。爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈。
2、现代舞与众不同之处在于:“不存在普遍的规律,每一个艺术家都在创造自己的法典。”。虽然现代舞的创立,本身是要区别于“古典芭蕾舞”,但对于舞蹈的概念、审美、舞蹈语汇等等,都还是延续了欧洲的血统。爵士舞是因美国黑人的爵士乐而得名的。爵士舞和爵士乐一样,都是因美国黑奴而产生的。所以爵士舞也是非洲黑人舞蹈的延伸。
3、最简明的区别在于芭蕾舞是用“脚尖”跳舞,有固定的动作程式和技巧。现代舞是把“脚尖”放下,用“脚掌”跳舞。爵士舞可以配合爵士音乐表现感情,也借助或仿效其他舞蹈技巧:如在步法和动作上,应用芭蕾舞的动作位置和原则、踢踏舞技巧的灵敏性、现代舞躯体的收缩与放松、拉丁舞的舞步与摆臀以及东方舞蹈上半身的挪动位置。 这是2种不同风格的舞种,现代舞强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。爵士舞主要是动作和旋律方面的表演,主要目的是为了***别人也***自己。简单地说现代舞体现的更多的是思想性。爵士舞体现的更多的是***性,因此爵士舞更加大众化。