小学生需不需要报补习班?
谢邀。
我是小学美术老师张素贞,一个23岁孩子的妈妈。感觉还有一点资格谈下这个问题。
就小学知识量而言,正常孩子是没有必要参加补习班的,根据孩子的爱好而参加的兴趣班是可以的。
小学阶段,重要的是培养和塑造孩子良好的学习生活习惯,3岁看大,7岁看老这个俗语我认为一方面说的是原生家庭对孩子个性塑造的过程,另一方面,来源于孩子自身带来的业力,习性,天赋是孩子差异性的根本原因。
其次,对于家庭而言,孩子是复印纸,家长是原件,你不要指望一个原件有问题的纸张能复印出好的作品,一个整日打***的家长让孩子好好学习正是上面那句话的对照。
最后,说句心里话,小学阶段,培养和塑造孩子良好的生活习惯和学习习惯是重要的事情。
这句话如果很重要,那么我说三遍好了:
小学阶段,培养和塑造孩子良好的生活习惯和学习习惯是重要的事情。
小学阶段,培养和塑造孩子良好的生活习惯和学习习惯是重要的事情。
小学阶段,培养和塑造孩子良好的生活习惯和学习习惯是重要的事情。
首先确定12岁差不多是在5年级的样子,关于补习班这个问题我也是认真的考虑并对比过。
我认为补习班还是因人而异,作为一年级孩子的家长,并曾经也做过家教、培训机构也干过,说说自己的看法。
1、幼小衔接:作为过来人,这个还是强烈推荐的,尤其是拼音及拿笔姿势,字的笔顺。不是说各位家长水平不够,还是觉得专业的事情交给专业的人来做。
我曾经遇到好几位家长普通话不标准,还在教孩子拼音,其实这真是害了孩子。
自己拿笔姿势,自己写字笔顺,坐姿都不是很对,真的后期让孩子改很难。
2、语数外:这三门,个人见解如下。
语文:其实很多是基础,要大量阅读,慢慢积累,不是一朝一夕靠培训机构立马就能很厉害的。文化素养底蕴还是很重要的。
数学:这个真心得靠练,接触的题型多了,自己的思路也会开阔,不至于拿到题目慌。这个可以家长买书回来刷,要家长用心,不会的也需要家长去引导。
英语:不仅仅是书写,现在也要求口语,交流。语言环境氛围很重要,很多家长说不上英语课,但实际上一开始会很累很累。其他孩子已经能简单对话了,你家还在背英文字母,这个不仅仅是孩子的心理,更考验家长的心理。
3、爱好:孩子有时候看啥都稀奇,能坚持下去的又有多少呢?东一榔头西一棒子,最终不知道学了啥。
还是如果在某些方面表现出有兴趣的话,你可以给他培养这方面的兴趣。小孩大多数都喜欢玩儿。
现在很多小孩都会参加兴趣班,补习班之类的,其实只要孩子能够跟上教学进度,家长能够帮助辅导就可以了。家长可以发现孩子的优点,发展孩子的特点慢慢引导和培养。
每个人总有出众的地方,总会在某个方面超过他人,只要他们受到良好的教育和培养,只要社会条件有利,他们即使没有成为天才,也一定会成为某一方面杰出的人物。
学生听老师讲课,关键是听,其次才是记笔记,因为笔记上的东西不一定说明已经理解了,而且只有理解了内容才能够更好的记住它。有的时候上课做了笔记,课后不一定会看,往往只是机械的把老师讲的东西记下来了。
所以小孩子可以去培养一下他自己的兴趣爱好,而补习班大多数孩子都不需要参加。