摘要：
关于听书的文献要怎么写？疫情期开始了网上教学与学习，想问老师、学生效果如何？有什么好的建议？朴瑾惠这一生真的无法特赦了吗？关于听书的文献要怎么写？知识付费从去年开始火爆，各种在线课... 关于听书的文献要怎么写？
知识付费从去年开始火爆，各种在线课程、读书会应接不暇。再到拆书听书稿的出现，到现在也有一年多的时间了。我接触听书稿也有小半年时间，但身边的很多伙伴还是对这个新兴产物不那么的了解，经常有身边的朋友问我，你到底是在写什么样的东西。
今天就着大家的问题，趁这个机会就聊一聊，听书稿到底是个什么，一篇价值2000的又是怎么从构思到产出的呢。
什么是听书稿呢？
首先我要和大家讲讲听书稿不是什么，这样就可以更好的理解。听说稿它不是全书概览，不是读书心得体会，更不是让你把一本书嚼烂了吐给听众。而是用口语化的形式，在20-30分钟的时间里，用6000-8000字的形式。帮用户进行内容精华的提纯，有明显的知识增量。
那么这里面有几个关键词，口语化、内容提纯、知识增量是大家在写作听书稿要注意的地方。
疫情期开始了网上教学与学习，想问老师、学生效果如何？有什么好的建议？
学校情况比较特殊，学生比较集中，教室又相对封闭。只要一人感染，***就会迅速传播，导致******。因此疫情期间只能网上开课。具体效果如何，还得日后评估。我孩子比较贪玩，我每天都陪着她一起开课，一起做作业。网上开课，须老师和家长密切配合。
我即是高三学生家长，又是小学老师，网课有没有效果我体会最深。
首先作为家长我非常感谢孩子的高三老师，每天开课前老师在班级群里发送网课讲述内容，让学生先练习，然后群内收集学生做题过程中遇到的问题，再在网课中一一解答。像这样有备而来的网课，在这样一个特殊时期，也算是对学生不能开学的一种弥补，效果还是不错的。
我们小学的直播课就不是这么有序了，首先小孩子定力不够，他不会集中精力去认真听，老师和学生互动少，只有从课后提交的作业中去发现问题，等你再用一节课去解决问题，孩子们会因为失去了新鲜感，更加不注意听讲，所以还是盼望疫情快过去，学生赶快复课。
作为一名教师，我深刻体会到网课与课堂的区别：在课堂上，可以通过孩子们的活跃度和面部表情来察觉孩子听懂了没有，网课不行，因为你永远不知道上课时孩子们在干嘛，好多时候怀疑是在自言自语，网课对于自律性好家长监督到位的孩子们来说与到校上课效果是一样的，但是对于不自律有又没有家长管的孩子(跟着爷爷奶奶等老年人的)成绩可能会一泻千里了，这样开学后班里孩子的成绩会出现两个极端：优秀的越来越优秀，差的越来越差.......(个人体会，不妥之处敬请谅解！)
我从自己近阶段线上教学的实际，谈三点感受。
在停课不停学的号召下，目前，全国所有学校都在开展线上教学。怎么教？大家都在探索中。从形式上看，学生有电子书，老师提供教学视频和导学案，只要学生能用心，总可以完成基本的教学目标。结果真的是这样吗？从学生提交作业的比例和及时性来看，效果并不令人满意。
老师为了保证教学效果，可谓使出了浑身解数。主播老师给出课件、***和导学案后，任课老师先认真研读，然后，各教学共同体分组分学科二次备课，讨论重点和难点，以及把握重点、突破难点的方法，修改完善导学案。
这里，我们从学生的角度稍作分析就可知，最后呈现给学生的就是***和导学案。因此，导学案的质量就直接决定着学习的效果。为此，我们从导学案上寻求突破：
实践证明，学生完成目标较为轻松。
如果就给学生***和导学案，只可让学习有自觉性的学生完成学习目标。为了让更多学生达成目标，当20分钟的***放完后，任课老师必须通过直播间与学生互动。
线下课堂的最大优势是，教师可以根据学生听课的表情，作讲课的详略调整；通过板演获取反馈信息，要作重点强调。因此，直播间这个环节，除了以导学案为提纲梳理知识，让部分同学说答案获取反馈信息外，还可以根据反馈信息作重点强调和难点突破。
在教学中，我留给学生的作业，都是在规定的线上学习时间内完成，到下课时间让学生拍照上传，然后逐一批改。
由于不能面批和即时交流，所以找改作业时，对于学生犯的错，我都是用红字添加批注；对于有钻研精神的学生，我会再写个类似的题目，让他举一反三。
一般等下次上课互动时，我都是先呈现自己事先准备好的、学生解题犯的典型错误，加以解析和强调，尽己之力避免学生再犯同样错误。
网上教学，最重要的就是学生的参与度。让学生在课堂中有更多互动，及时沟通，防止学生走神，或者走开。加强监管也是非常重要的内容。
及时沟通的方法有：
1、发一个问题，在消息对话框中简单回答。如懂了的，发个1，没有懂的发个0.课堂中在精彩地方来一点表情：鲜花、掌声等方式。
2、随机点名。用随机点名小程序，点到哪一个就让他回答问题，麦克风打开，全体学生都能听到他的声音。
3、课堂教学方式要多样。在课堂上可以用***、PPT、摄像头、屏幕操作等多种方式变换着进行教学。形式多样化，不至于太单调。
4、建议家长以投屏到电视上呈现。这样可以保护学生眼睛，增加家长的监控力度，学生看得更清楚。
朴瑾惠这一生真的无法特赦了吗？
谢谢邀请！
韩国前总统朴槿惠，这一生还真的有可能无法被特赦，***及其政党自由韩国党根本不会追求特赦，而是彻底推翻对***的一切司法指控。这才符合***及其政党的利益。
***被特赦的前提是，***对司法机关对其执政时期的犯罪事实必须认罪，而如今***仍然坚持对她的所有指控拒绝认罪，这基本上已经断绝了***被特赦的可能。
从这方面来看***问题，文在寅***应该也非常希望特赦***，毕竟***就像一个烫手山芋，时不时的被在野的自由韩国党发起一波民众***活动，让文在寅的施政时刻受制，因此，若没有***问题，文在寅的耳根要清净的多，施政也不会有这么大的阻力。
所以，***出狱或者称之为停止羁押，只有一种可能，那就是新上任的总统，对其执政时期被司法体系指控的犯罪事实进行重新调查，最终推翻以前的指控。而不是特赦！
***这辈子无法被特赦了吗？***会在监狱中待一辈子吗？这是不可能的事情，***早晚都会被特赦，早晚都会平平安安走出监狱的大门，只是需要时间，有可能是2022年，有可能是2023年，也有可能是2024年，总之在文在寅的任期内，***获得特赦是不现实的！
前几天，韩国总统文在寅提名秋美爱为法务部长官，当时秋美爱说过一句话，秋美爱说，韩国的特赦文件已经不是当年的特赦文件，韩国的特赦文件已经被修改，***无法获得特赦。秋美爱即将被任命为法务部长官，法务部长官就是韩国司法部门的一把手，秋美爱的意思就是，在她的任期之内，司法部门不会特赦***！
秋美爱这个司法部门的一把手不会特赦***，韩国总统文在寅在前几次的特赦活动中也没有特赦***，可以肯定，在文在寅的任期之内，***无法获得特赦，***想要获得特赦，最少要等到韩国总统换届之后！文在寅已经是高高在上的韩国总统，为什么还是不愿意特赦***呢？
***是韩国前总统，虽然已经是阶下囚，但是韩国检方对***的18项指控中，***一项都不承认，***不认罪，不认为自己有罪。文在寅如果特赦***，***出狱之后，一定会追查此事，查明“亲信干政案”的真相，查明“国情院受贿案”的真相，查明“违反选举法案”的真相，这些案件一旦真相大白，那么那些弹劾***下台的共同民主党就是有罪，文在寅、秋美爱等人发起的“倒朴运动”就是政治迫害，韩国检方的18项指控都是莫须有的罪名，文在寅、秋美爱、尹锡悦等人必须为此事负责。
为了防止***翻案，为了防止***查明真相，韩国执政党共同民主党非常狠心，一直摁着67岁的老太太***不放。文在寅不愿意特赦***，执政党共同民主党不愿意放过***，但是黄教安愿意救***，自由韩国党愿意特赦***！
有黄教安在，有自由韩国党在，***在监狱中再待几年，等到2022年，等到2023年，等到2024年，自由韩国党成为执政党之后，黄教安当上韩国总统之后，就可以特赦***，***就可以平平安安走出监狱的大门！2022年之后，***不但有可能被特赦，***还有可能翻案，一一查明“亲信干政案”、“国情院受贿案”、“违反选举法案”的真相，让真相大白于天下，还***清誉！
