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本篇文章给大家谈谈鸡舞古典舞，以及鸡的舞蹈造型对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、有没有什么舞是适合全班一起跳的,,男女不限,,最重要的是简... 本篇文章给大家谈谈鸡舞古典舞，以及鸡的舞蹈造型对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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有没有什么舞是适合全班一起跳的,,男女不限,,最重要的是简单一点,,求...
如果是古典舞的话，尽量选用扇子舞，气势也足，有个叫书韵的，不是很难，可以让学过舞蹈的做难的动作，其他人做主题动作，队形变化的华丽，夺人眼球即可。毕竟古典舞才是中国的精华所在，涵养更深，可以在潮流中脱颖而出。
合力吹汽球 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；***；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人 游戏方法： 分两组，但每组必须要有六人。 主持人请每组每人抽签。
参加人数不同 健美操分为男子单人、女子单人、混合双人、三人（性别不限）、集体操、有氧舞蹈、有氧踏板、啦啦操等。体育舞蹈是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。起源不同 健美操起源于1968年。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。
笔者亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。 这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等， 非常适合吹水之用。 巧扮女郎 游戏方法： 要求学员当中推选出一位学员扮女郎。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。有一定的时间限制。
什么样的人适合跳古典舞?
软开度的能力 古典舞的舞姿复杂，技术难度高且运动幅度大，因此，需要关节韧带和肌肉柔韧性强。从近六十例动作的解剖分析中表明，在关节处运动幅度90度或超过90度以上的动作，就有五十个之多占总动作数量的82%。身韵的能力 舞姿与身法是古典舞的精髓。
没有适不适合，只有自己想不想跳了，压正腿、压侧腿、压后腿、踢腿、下叉、下腰，练好这几项最基本的就差不多可以完成些成品古典舞了，至于一些更高难度的，就看自己了。
上身长的人可以跳古典舞。跳古典舞和上身长短没有关系，主要是要身体协调性好。上身长的人可以跳古典舞。中国古典舞有着极为悠久的历史。它的渊源可以追溯到中国古代宫廷舞蹈和更为遥远时代的民间舞蹈。
中国古典舞中,西施、赵飞燕、杨贵妃的代表作分别是什么?
赵飞燕：《归风送远操》。赵飞燕，原名宜主，是西汉汉成帝的皇后和汉哀帝时的皇太后。赵飞燕是一位在中国历史上***的人物和神话般的美女。赵飞燕的秀丽姿容，轻盈身材和出众的舞技，使得她在后宫嫔妃中如鹤立鸡群。她表演的一种舞步，手如拈花颤动，身形似风轻移，令成帝十分着迷。
据记载，为了让西施表演《响舞》，夫差专门在御花园的一条长廊中，命人把廊挖空，放进大缸，上面铺木板，取名“响廊”。西施脚穿木屐，腰系小铃；优美舞姿中，木屐踏在木板上，发出“铮铮塔塔”回声和腰上小铃清脆的“叮叮当当”声相互交织，别有一番迷人的风味。
另外六位分别是集三千宠爱于一身的冯小怜、一代妖姬苏妲己、命运凄惨的赵飞燕、与西施比美的郑旦、千金一笑的褒姒、因《洛神赋》被传为“洛神”的甄氏(甄宓)。 第一：西施 西施，名夷光，春秋战国时期出生于浙江诸暨苎萝村。天生丽质，五官端正，粉面桃花，相貌过人。时越国称臣於吴国，越王勾践卧薪尝胆，谋复国。
舞蹈考级5级舞蹈曲目
1、我和小鸟来唱歌：训练目的：训练腿部和腰部的柔韧性。主要动作：前压腿、燕式后弯腰。寻胡隐居：训练目的：训练古典舞手位。主要动作：兰花指、花形手、顺风旗、斜上下手、托掌、按掌、转腰点肩。花摇篮：训练目的：胸腰的训练。主要动作：前压腿、后胸腰。
2、中国舞5级舞蹈考级曲目，回答如下：我和小鸟来唱歌。训练目的：训练腿部和腰部的柔韧性。主要动作：前压腿、燕式后弯腰。寻胡隐居。训练目的：训练古典舞手位。主要动作：兰花指、花形手、顺风旗、斜上下手、托掌、按掌、转腰点肩。花摇篮。训练目的：胸腰的训练。
3、我和小鸟来唱歌，腿和腰的[_a***_]。寻胡隐君，注重手位练习。花摇篮，注重胸腰练习。波比换牙，注重肩的练习。火鸡，注重踢腿练习。小袋鼠，注重跳跃练习。西班牙蝴蝶，注重重拍练习。小阿哥，注重苗族。上学路上，注重藏族。
4、舞蹈考级5级的常见曲目包括古典和现代舞蹈，如古典芭蕾、爵士舞、民族舞等。选择的曲目通常会体现学生的技巧水平和艺术表达能力。具体的曲目可以根据考级机构或舞蹈学校的规定来确定。示例曲目：以下是一些可能出现在舞蹈考级5级中的示例曲目：古典芭蕾：《天鹅湖》中的某些片段，如白天鹅舞、西班牙舞等。
5、(5)1—4 身体向后45度仰身，眼视1点，绷脚双吸腿碎步点地。
