摘要：
如何做一个合格的舞蹈老师？会跳舞的声音科学原理？儿童舞蹈的三个基本能力是什么？如何做一个合格的舞蹈老师？做一个合格的舞蹈老师的要求如下:一、素质方面（一）崇高的敬业精神崇高的敬业精... 如何做一个合格的舞蹈老师？
做一个合格的舞蹈老师的要求如下:
一、素质方面
（一）崇高的敬业精神
崇高的敬业精神是做好本职工作的重要前提和基本保障。只有爱岗敬业，才会无私奉献、精益求精。舞蹈中的每一个动作都需要教师反复的演示，并对学生做出深入的研究和修改，才能使学生得到科学、专业的舞蹈训练。这需要舞蹈教师极大的耐心，如果没有无限热情和执着的追求，怎么能体会到舞蹈教育带给自己的乐趣和成就感。
（二）高尚的职业道德
首先，教师是学生的榜样，是为人师表的。舞蹈教师就应该严于律己、以身作则，处事要公平公正，为人要正直热情，生活要乐观向上，积极引导学生。其次，作为舞蹈教师既要热爱舞蹈更要热爱学生。因为学习舞蹈的学生不仅要思考、感悟，还要进行艰苦的基本功和动作训练。这对他们是身心的考验。因此舞蹈教师要尊重、理解和信任每一个学生，要宽容他们、关心他们。再次，要孜孜不倦，刻苦钻研，不断在舞蹈教学领域求得突破。
（三）无穷的人格魅力
一般来说，学生对老师有一种特殊的信任和依赖。通过舞蹈艺术教育可以直接培养人的荣誉感、自觉性、自制性、独立性等个性品质，运用舞蹈教育特有的感染力和感应力可以促进培养完整人格的形成。这就要求舞蹈教师必须有相当的人格魅力、审美能力、分辨能力，才能有效培养学生的人格魅力。
（四）强烈的社会责任感
教师承担着提高全民素质、传承人类文化的重要任务。舞蹈教师是整个教师队伍中的有机组成部分，承担着培养学生学习舞蹈文化艺术的职责，是人类舞蹈文化的传承者。作为舞蹈教师应该肩负起光荣使命，把自己热爱的舞蹈发扬光大。
会跳舞的声音科学原理？
跳舞的声音科学原理涉及到声波传播和音乐节奏的相互作用。当人们跳舞时，身体的运动会产生震动，这些震动会通过空气传播成声波。
音乐的节奏和节拍会影响人们的舞蹈动作，而舞蹈动作的频率和幅度又会影响声波的频率和振幅。
因此，跳舞的声音是由人体运动产生的震动和音乐节奏相互作用而形成的。这种相互作用使得跳舞的声音具有独特的节奏感和动感。
儿童舞蹈的三个基本能力是什么？
幼儿舞蹈的基本功有横叉、竖叉、青蛙胯、跪下腰抓脚、搬后腿、搬旁腿、搬前腿、地面压后胯、地面压旁腿、反弓撑腰、勾脚、跪下腰、耗竖叉、后卷腰、伸坐、竖叉抓后腿、推胸腰、胸倒立、站下腰、坐立搬旁腿、坐立搬前腿。
幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
扩展资料：
舞蹈基本功的8大要素：
1、基本功第一要素：站
“站”不好，不要谈其他基本功和动作，所以站为第一要素！
2、基本功第二要素：立
立是站的延伸，在立的过程中在保留站的所有要领同时，还需稳定身体的重心。立得好则姿态准、脚下稳、旋转稳、舞步轻。
3、基本功第三要素：直
