本文作者:交换机

古典舞教学组合创作观念,古典舞教学组合创作观念是什么

交换机 08-26 8
古典舞教学组合创作观念,古典舞教学组合创作观念是什么摘要: 艺术创作的个性和共性怎么平衡?中国古典园林的造园理念及艺术效果是什么?古代女子的闺房里都有什么?艺术创作的个性和共性怎么平衡?艺术首先得有个性,没有个性的东西,那就是大众化的东西。...
  1. 艺术创作的个性和共性怎么平衡?
  2. 中国古典园林的造园理念及艺术效果是什么?
  3. 古代女子的闺房里都有什么?

艺术创作的个性和共性怎么平衡?

艺术首先得有个性,没有个性的东西,那就是大众化的东西。例如诗歌写作,有的诗人把古诗幻化成自己的血液,有的的确很新奇,但新诗创作没有了自己的语言,那就是大众化的东西,但它不需于共性。共性个人浮浅认为,个性化的东西是在众人认可的情况下而产生的果子。#诗歌写作营##全民来对诗#


艺术创作首先要遵循共性,在共性的基础上,根据自己长远的眼光、独特的见解、对事物深入的研究,作品可以表现出独树一帜,展示自己的个性。因此,艺术创作的共性和个性,并不冲突、毫无矛盾。

在艺术创作中,艺术创作的个性和共性是相存共生的,没有共性,何来个性,个性是从共性的基础上产生出来的。共性是艺术创作必须具有的基础元素,个性是艺术创作者的特点风格,有个性才能推陈出新。但要从共性出发,脱离了共性任何个性都会成为无源之水,无本之木。要让个性和共性相辅相成,更好地为艺术创作服务。

古典舞教学组合创作观念,古典舞教学组合创作观念是什么
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艺术创作中的个性和共性统一与平衡后,才能完成艺术形象的塑造。成功的艺术形象,是有艺术价值的,他是共性和个性的统一。艺术形象必须具有共性,能代表无数这一类型人物的共同点,具有广泛的代表性。同时他又必须具有个性,使生活中的形象变得具体、鲜明、独特。

书法艺术创作来说,书法作品相当于艺术形象的塑造,书法作品的美学价值极高,它不仅拥有艺术的共性美,还有书法家的个性艺术风格,两者融合构成了书法艺术既有共性的普遍意义,又有个性内涵的审美价值。

所谓书法艺术的共性美,就是指在特定的环境下,人们对社会意识的趋同所形成的一种普遍的审美意识和标准。例如,在某一时间段之内,人们偏爱某种书体、字形或者对于某些艺术家比较崇拜,这就是达成一种共识,就形成了书法艺术的共性美。

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共性美的产生,还可能不同环境和地域的人们对同一时代的某种书风所达成的共识。人们的社会意识,影响了艺术的共性美。尤其是在古代社会,这种影响会更加明显突出。例如统治者的认识往往会引领社会大众的普遍认识。人们对共性美的认识,会影响整个社会的时代书风。当然这种影响也许并不完全是积极的,甚至有时还会阻碍艺术的发展,起到负面的作用。

比如在唐朝,统治者喜欢颜体、柳体和欧体,于是这些书体流行

颜体、柳体与欧体,虽然好,但比较教条,循规蹈矩,而封建统治者最喜欢的便是循规蹈矩听话的黎民百姓。所以,对于他们来说,这三种楷体很适合思想的统治。这是时代的共性和书法家的个性与统治者思想的统一。

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再比如当代的启功体,启功先生不仅是书法***,还是教授、文物鉴定权威和国学***,因此他的书法作品气息浓郁,在崇尚知识的年代,他的作品具有共性的文化内涵,而他的文化修养又决定了他的书法作品具有个性美。因此,启功体在达到共性与个性的统一与平衡后,很快成为书法家学习的典范。

历史上,有无数的书法家和艺术家根据自己的创新意识,引领了艺术的前进,使得后人争相学习,奉为楷模。这种不断的学习与变革,使得他们的艺术共性与个性不断达到平衡与统一,使得新的艺术家不断出现,新的艺术风格层出不穷。

  • 回答:首先必须分清“个性”与“共性”概念

:“共性”是指某一类别艺术作品中的统一规律。“个性”则是作品中体现出创作者与众不同的创意

  • 在艺术创作过程中,往往共性比个性更难把握,因为共性是需要用时间去积累和提炼的,通过这些总结的规律也是最能够体现艺术创作的专业度,而个性则往往是指创作者的艺术天赋或闪现的灵感。
  • 在艺术创作中掌握共性就是找到了进入艺术创作的门,但离最终掌握创作的能力还差一些距离,而最关键的就是需要善于总结经验,融入自我,也就是在艺术创作中的塑造风格。

在艺术创作时要达到“个性”与“共性的平衡,必须要***规律,提高自身美学素养,从艺术的公性中去创作出不一样的个性的作品。

中国古典园林的造园理念及艺术效果是什么

中国古典园林的造园理念及艺术效果如下。古典园林的造园理念讲究天人合一,种种布置都要遵循自然,体现出自然因素。

这种造园理念的指导下,古典园林的营造融入了大量的天然形象,例如***山流水。这种造园理念体现出了天人合一,浑然一体的艺术效果。

古代女子闺房里都有什么?

古代白富美的那些事,你了解有多少

大家好,我姓杜,专看大户

人们都叫我杜大户

在中国的传统文化中,未婚女子的住所称作“闺房”,是少女坐卧起居、学习女红、研习诗书礼仪的地方。清幽绣楼小姐院,心中忧愁千万遍,今天老杜带大家看看陈氏家族大小姐住的地方。

小姐院位于皇城相府的西北角,门口有个大花园,有水池、秋千····闺阁生活是女子一生中极为重要,并且很温馨、美好的阶段,就像美丽蝴蝶在凌飞之前曾经静静成长在一只明丝缠绕着的茧。所以女子的闺房布置,包括住的院子,环境一定是很好的,特别是陈家小姐,像这种名门望族,出生于书香门第的小姐,成长的坏境更是优越于普通人家的女子。

古代传统意义上的闺房,指的就是未婚少女个人私密的房间,通常就是一个房间,大富人家的可能是一个别有洞天的“大房间”。在今天的社会,闺房不局限于一个房间,但女孩子睡觉的地方仍然是传统意义上的闺房,一般人不可以随便进入的,而可以随意进入女孩子闺房***聊天的叫“闺蜜”。

虽然今天我们所指的闺房不局限于一个房间,但对于闺房内的环境则远没有古代复杂。今天的闺房通常就是一个穿衣、睡觉、化妆、看手机的地方,而古代女子要在闺房中完成穿衣、睡觉、化妆、女工、读书、学琴、学棋、学画等。当然琴棋书画非一般人家的姑娘可以接触的,以当世人的生活水准,放到古代怎么也有大富人家的水准了。

今天的闺房通常就是床、梳妆台、书桌、大衣柜、一地散乱的衣服或者包包、外加一只猫(都会有猫的),而过去的闺房则需要摆很多东西。

从《红楼梦》中描述的女子闺房来看,除了三大件(大床、梳妆台、衣柜)以外,还要有以下家具:

古代女子是大门不出二门不迈的,而未出阁唤作“待字闺中”,所以“闺房”是很神圣的地方,姑娘们都会在这里度过最温馨、最惬意的时光,而狭窄的人际交往注定了来往都是志同道合之人,茶棋椅就是与好友下棋喝茶、吟诗作对的地方,《红楼梦》中薛宝钗就和林黛玉坐在茶棋椅上评论贾宝玉写的诗。

罗汉床在今天一般称之为“贵妃椅”,也就是小憩的地方,在古代分为“小睡”“大睡”,小睡通常就是在罗汉床上,也可以躺在罗汉床上看书学文。《红楼梦》中黛玉和宝玉在罗汉床上一同坐着闲聊,已属非常亲密的举动。

古代女子闺房中有什么东西。答有下列几件物品,它们分别是。

胭脂盒,古代女子用来盛放胭脂、香粉的盒子,材质非常多,属于古代女性闺房必备之物。

手帕手帕是随身携带之物,可随时抽出,女人则侧置于胸胁,其用途较男子更为宽泛,颦笑时以帕遮口,更添几分妩媚娇羞。

所谓“梨花镜”,是闺中的女儿化妆打扮,美化自己的必备之物,以看到自己美丽的容颜。所以,每个女孩的闺房中都有一个,并且从在汉开始,人们就开始用铜镜作为男女爱情的信物,以取“心心相映”之意,“朝夕相伴”来互相赠送。

女子***在典雅的梳妆台旁,

轻轻地梳理头发,看着镜子中的容颜,

一种欲语还休的惆怅漂浮在空气中,

到此,以上就是小编对于古典舞教学组合创作观念的问题介绍到这了,希望介绍关于古典舞教学组合创作观念的3点解答对大家有用。

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