怎样惩罚舞蹈学生?
舞蹈本身就是用肢体去展现,需要基本功这些,但是。。。。太狠的体罚还是不要了,这样学生会对跳舞没有兴趣的,跳舞本身就是需要有兴趣去做,如果一味的惩罚,或者太多的用严厉的语言去伤害学生的话,学生积极性会减少,甚至不愿意跳舞了。
撑地:手肘与手臂呈九十度,小臂放在地上,脚前掌撑地,利用小臂与脚前掌将身体撑离地面,身体仅小臂与脚尖或脚前掌触地,注意***不要抬或者身体中部与地面接触。这个方法是练全身肌肉的,一般的坚持半首歌算比较好的了,不宜过久。
蹲马步:坚持一首歌至两首歌左右
青蛙趴:先用手肘撑地跪在地上,然后小腿与大腿垂直,慢慢把膝盖朝左右打开,小腿与大腿保持垂直,一般韧带好的直接下去了,那这个方法就没用
……
一个特别凶的跳舞老师,会不会对孩子身心发育造成影响?
这时候的孩子模仿能力很强,老师在与孩子日常生活中点点滴滴的事情,都会对孩子产生一定的影响。而且孩子在这个年龄阶段的心理承受能力很差,容易误解老师不喜欢他或者你老师很讨厌他,这样会产生逆反心理。
老师不能把所有的学生归为一类去教育,而是应该因材施教,这个因材施教不是指每个孩子的资质或者天赋,而是指不同的性格、不同的特质。
面对孩子的过错,或者面对辛苦劳动的成果没被他们在意的时候,心里有火是很正常的,人无完人,但是作为老师首先要考虑的是为什么会出现这样的情况,是自己没有做好,还是孩子自身的问题。如果是老师自身的问题那老师该如何改正,如果是孩子自身的问题,那么问题就是老师该如何和孩子沟通,或者如何跟家长沟通。
教育小孩子需要足够的耐心,因为这是他们刚刚接触世界,接触新鲜的事物,老师要做好引导,做好榜样,这样他们才能积极阳光。 特别是舞蹈老师,因为学习舞蹈是很辛苦的,小孩子又不是很定性,老师更应该给予他们耐心和关注。
老师的教学风格,是会影响到孩子的身心发育的。严厉的老师教的孩子更能出成绩,同时在孩子性格方面的形成也有良好的榜样作用,严师出高徒嘛。题主的问题描述的很清楚,孩子是愿意学习舞蹈的,只不过是不愿意让这个舞蹈老师教,孩子感觉到害怕。这种情况下,是孩子还没有和舞蹈老师建立情感连接,没有安全感和信任度的 问题。前期你的报名准备工作没有做好,如果去之前,提前和舞蹈老师做个沟通,这是时候估计就不存在这种问题了。如果你还坚持要让这个老师教,那你就要和舞蹈老师做个沟通,然后带孩子逐步接触一下,几次下来就好了。
对于一个四岁多的孩子,如果受到一个老师严厉的管教,先不要说孩子怎么想,大部分家长就受不了。既然选择舞蹈,这个是很需要基本功的,如果从开始练不打好基础,没有标准的姿势和身体素质,也练不出一个好成绩来。要有一个好成绩,必须要接受老师严格要求。从这一点来说,有一个严格的老师是很***的。对于孩子来说,她害怕老师是因为现在和老师还没有接触,没有建立信任关系,没有安全感。当她逐步接触老师以后,就会慢慢的转变这种想法,并从练习舞蹈中获得快乐和动力。
对于孩子来说,这也是一个成长的机会。学会辨别好人坏人,不要单单从容貌上判断。我们小的时候看电影,正反派判定就是从相貌和声音上来判断。让孩子尝试与不同的人接触交往,也增加了她对人的认知,对交往的认知:原来老师没有看起来那么凶,还是很好 的。老师也有多样性,有好好说话,有严厉的,那么她的认知就多样性,更有利于她性格的发展。
既然你相信这个老师,先和她沟通一下,取得她的配合。然后在引导孩子,先接触几次,慢慢就好了。