舞蹈老师应该如何讲解课程及动作?
我,数学老师,58岁,有近10年操舞健身经历,及陪孩子学钢琴经历。受农村办学条件限制,又想在激烈的竞争中冲出突围,学校开设了丰富多彩的课内外活动,在“校长带领全校师生跳鬼步舞”之前,我就组织各班领舞员学跳“鬼步舞”了。
首先从最基本动作学起,每天利用早自习,把领舞员分成小组,一周学一次,一次学一个动作:如“奔跑”、“侧滑”、“蝴蝶步”等等
我,数学老师,58岁,有近10年操舞健身经历,及陪孩子学钢琴经历。受农村办学条件限制,又想在激烈的竞争中冲出突围,学校开设了丰富多彩的课内外活动,在“校长带领全校师生跳鬼步舞”之前,我就组织各班领舞员学跳“鬼步舞”了。
首先从最基本动作学起,每天利用早自习,把领舞员分成小组,一周学一次,一次学一个动作:如“奔跑”、“侧滑”、“蝴蝶步”等等
之后再学习有点难度的动作,如;“两点漂”、“三点转”、“左七右八”等等,每学一个高难动作,都和基础动作放到一起,编排成一个新的32步,再练熟。
最后把这些不同的32步连起来,反复训练,一个让人耳目一新、振奋人心的舞蹈就会展现在大家面前。
红枣树舞蹈是一种富有民族特色的舞蹈形式,以下是一个简单的教学步骤:
1. 准备姿势:站立直立,双脚并拢,双手自然下垂。
2. 第一节奏:抬起左脚,脚尖着地,同时将双手向上高举至头顶,手指自然张开。
3. 第二节奏:将左脚放下,同时将双手放下,双手顺势向前伸展开,手掌向下。
4. 第三节奏:抬起右脚,脚尖着地,同时将双手向上高举至头顶,手指自然张开。
5. 第四节奏:将右脚放下,同时将双手放下,双手顺势向前伸展开,手掌向下。
6. 重复以上四个节奏,形成连续的动作。
7. 配合音乐:根据音乐的节奏和旋律,流畅地进行舞蹈动作,并且可以根据自己的喜好添加一些转身、摆臂等动作。
总的来说,红枣树舞蹈以脚步的抬起和放下、手臂的高举和放下为主要动作,通过舞者的整齐协调的舞蹈动作,展现出红枣树在微风中摇曳生姿的美丽景象。
红枣树舞蹈是一种传统的舞蹈形式,下面是它的基本教学步骤:
2. 手部动作:双手自然下垂,手指稍微弯曲,放松手腕。
3. 脚步动作:跳左脚,同时右手向上伸展,手掌向外。然后,跳右脚,同时左手向上伸展,手掌向外。这是红枣树舞蹈最基本的脚步动作。
4. 转身动作:在跳完左右脚之后,小步向前移动一步,同时身体向右转90度。然后,再小步向前移动一步,同时身体向左转90度。这样,循环进行。
做一个合格的舞蹈老师的要求如下:
一、素质方面
(一)崇高的敬业精神
崇高的敬业精神是做好本职工作的重要前提和基本保障。只有爱岗敬业,才会无私奉献、精益求精。舞蹈中的每一个动作都需要教师反复的演示,并对学生做出深入的研究和修改,才能使学生得到科学、专业的舞蹈训练。这需要舞蹈教师极大的耐心,如果没有无限热情和执着的追求,怎么能体会到舞蹈教育带给自己的乐趣和成就感。
(二)高尚的职业道德
首先,教师是学生的榜样,是为人师表的。舞蹈教师就应该严于律己、以身作则,处事要公平公正,为人要正直热情,生活要乐观向上,积极引导学生。其次,作为舞蹈教师既要热爱舞蹈更要热爱学生。因为学习舞蹈的学生不仅要思考、感悟,还要进行艰苦的基本功和动作训练。这对他们是身心的考验。因此舞蹈教师要尊重、理解和信任每一个学生,要宽容他们、关心他们。再次,要孜孜不倦,刻苦钻研,不断在舞蹈教学领域求得突破。
(三)无穷的人格魅力
一般来说,学生对老师有一种特殊的信任和依赖。通过舞蹈艺术教育可以直接培养人的荣誉感、自觉性、自制性、独立性等个性品质,运用舞蹈教育特有的感染力和感应力可以促进培养完整人格的形成。这就要求舞蹈教师必须有相当的人格魅力、审美能力、分辨能力,才能有效培养学生的人格魅力。
(四)强烈的社会责任感
教师承担着提高全民素质、传承人类文化的重要任务。舞蹈教师是整个教师队伍中的有机组成部分,承担着培养学生学习舞蹈文化艺术的职责,是人类舞蹈文化的传承者。作为舞蹈教师应该肩负起光荣使命,把自己热爱的舞蹈发扬光大。
成人比起少儿,多了一份生活的历练,对于舞蹈的内容能有更多的理解。可以学习古典舞、民族舞。如果只是为了改善型体,练芭蕾基训也可以。璇子舞蹈艺术目前针对零基础的成人学员都有在开设训练班,欢迎咨询。
个人认为,自己喜欢那个舞种就学那个!不用太在意旁边学的是什么人,就等同我30岁的人(20来岁的热情),看见节奏快的广场舞就想冲过去一起跳的冲动。由于带娃没时间去跳,但是我家女儿跳拉丁舞,跟她练习我也一起跳!跳拉丁舞会更加考验记忆力、协调力,运动量也很大!我跟着女儿跳,感觉每个细胞都在跳舞!
谢邀答,成人舞蹈都学什么?这个问题问得很好。成人舞蹈泛指所有舞蹈的学习。就我本身学习舞蹈的经验来讲,如果是酷爱舞蹈,想通过学习舞蹈,能够在[_a***_]上展示自已,那最好是。一,从芭蕾形体训练开始,为学习其它舞蹈打好形体基础。二,然后还要学习古典舞的身韵,用掌握的古典舞身韵的基本动作,为以后学习各种舞蹈的表演打下基础。三,再针对你要表演的舞蹈是什么舞种,来学习各个舞蹈的基本动作。像新彊舞,藏族舞,蒙古族舞,鲜族舞等等,还有很多的少数民族的舞蹈,因为它们都具有很鲜明的民族舞蹈特色,所以舞蹈的表现形式各不相同,基本动作也各不相同,那你就要学习好这些基本动作,然后把舞蹈表演好。总之,成
人舞蹈都学什么,除了我以上所说的,形体,身韵,还有所要表演舞蹈的基本动作外,就是现在很普及的像一些广场健身舞就是不需要舞蹈基础,只要按指导老师的教授,然后模仿去表演就可以了。其实很简单,如果成人舞蹈没有上舞台表演的要求,只是个人想达到健身,或一般表演的目的,那就可以跳什么舞蹈,就学什么舞蹈好了。
你好,说说我学的舞蹈。我学的是古典舞,我的舞蹈老师姓刘,名静。合适成年人学的舞蹈有很多,根据自身的条件,选自己喜欢的就最好。
说说我学古典舞的理由。我喜欢古典音乐的典雅厚重,也就顺带着喜欢上古典舞的含蓄婀娜。我是从零基础学起的。首先上的是形体课,老师教我们最基本的提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提、横拧等,还有什么“云手”“鹞子翻身”、“大小五花”等等,古典舞身韵很重要,“欲左先右”、“欲上先下”、“欲开先合”。。。哎,个中美妙,百练不够。
古典舞,能够让我们修生养性。练习古典舞需要用气息来完成每个动作,需要我们的肢体无限地拉长和足够的柔软,对增强我们的肺活量,拉伸全身的经络,和增加肌肉的质量都有很大的好处,当然,对于女性来说,还有非常重要的一点:塑身,保持体形。古典舞能够让我们学会沉淀,所谓欲扬先抑,在你的内功没有修为到家,不要轻易亮相。古典舞能够培养我的坚持力,每一节课下来,需要自己反复练习,不断挑战自己的肢体极限,比较地苦,还比较地疼。古典舞能帮助锻造一个优雅恬静的灵魂,不以物喜,不以物悲,我就活在我的世界里,婉转着,舒展着,陶醉着。
其实吧,就是喜欢古典舞,看到你的问题,随手写了点自己的感受。
感谢邀请,其实这个要看个人喜好什么风格的舞蹈,有保健的,有减肥的,看你爱好哪一种,还有时间各方面的因素,基本功的话,所有不管什么舞蹈都特别注重柔韧性跟协调性,韧带打不开是不行的,在家你就多练练柔韧性,然后在去报适合自己的舞蹈班。
到此,以上就是小编对于古典舞老师的标准动作的问题就介绍到这了,希望介绍关于古典舞老师的标准动作的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.chmuyr.com/post/91333.html