摘要：
如何评价《这！就是街舞》第二季第十一期的四强争夺战？李一桐的偶像是谁？各位家长朋友，你的孩子有上补习班么？家里六岁的孩子不做作业，也不听话，该不该打？如何评价《这！就是街舞》第二季... 如何评价《这！就是街舞》第二季第十一期的四强争夺战？
《这就是街舞2》第十一期播出，四大战队成员齐聚，四场队长大秀拉开四强争夺序幕。每位选手都拿出自己的看家本领，隔着屏幕都能感受到浓浓的火药味。
第一组由Gambal带来一场专业纯粹的地板舞表演，展现属于Bboy的刚劲活力，热血开场。最后Frankin的一曲《春风吹》收获不少迷妹的心，舞蹈柔和干净，以柔克刚。
第二组由AC开场，热烈的刷手舞瞬间带动场内气氛，AC和其他助跳的表演更是堪比国际show，与上一期那个柔美的“女子”形成强烈反差，给人视觉上的享受。
然而，接下来三儿的表演却让人有些失望，首先是道具上的失误有点影响整体效果，构思上除了那只大“眼睛”以外没有其他创意点。但从整体来看，这支舞蹈有风格上的强烈对比，从刚开始的可爱弱小到后面随着配乐而加快节奏，让人感受到一种力量感。
不过在观众挑剔的眼睛里，这些不足都被放大，三儿因为没有做好而遗憾落泪，罗志祥也一直在安慰他，肯定他。从三儿前几期的表现来看，无论是battle还是齐舞，他都很有自己的风格，手指舞更是快到让人无法超越，在群众心中他已经很成功，一场比赛不能决定舞者的价值。
李一桐的偶像是谁？
《这！就是街舞》第三季热播的时候，李一桐就表示：王一博一脚踹在自己心里，看到他跳舞就会发出土拨鼠一样的尖叫，因为太帅了！
李一桐懊悔没让金晨帮自己追星王一博，好害羞的说自己对王一博的喜爱，“在发光”三个字说得这么坚定。
《天天向上》现场录制时，李一桐更是掩盖不住自己心中的喜爱之心，“顺便”表达了自己追星小迷妹般的心声。
各位家长朋友，你的孩子有上补习班么？
感谢！对于补习班的那些事，想必大家也是仁者见仁智者见智吧。说实话，我就不赞成孩子去补习班，放眼望去身边好多品学兼优的学生大都是充分利用好课堂时间，课后或者***期把作业完成好就完事！有需求就有市场，现在到处可见的补习班，真的给好多家长舔不少烦恼，让孩子上吧其实效果真的不是特别明显。不让孩子上吧，逆水行舟，不进则退又怕给别人落下了，所以就忍痛割爱，掏钱了事，可还要接送或者天天督促他还是不少操心。要是社会上没有补习班的存在，大家都在课堂上认真学习，老师也把心思都放在课堂上，别再想着开补习班赚钱的事，估计孩子们的成绩也不会差的。就你所提的问题来看，你是不太想让孩子去的对吧，参考一下他的意见愿不愿意去。学个游泳或参加个夏令营也不比学习班差啊，天天让孩子学习，真的容易厌烦的！
我家没上过文化补习班，但我家的情况有点特殊。一个是孩子比较听话，学习能力也强。另外是他爸爸比较牛，理科生，所有理科包括奥数都能自己教。因此也无需上补习班。
但上了绘画辅导班，游泳辅导班，轮滑辅导班，羽毛球辅导班等。
上不上补习班这个没必要攀比，完全看孩子个人的能力及实际情况而定。
谢邀。
虽然我还是没有孩子的。但是，作为一个曾经的孩子，我想谈谈我的想法。
补课，可以，但是要孩子感兴趣。兴趣才能引导孩子的发展方向。一味的让孩子补习，是不可取的。只会让他更加厌烦。适当的补补漏掉的东西还是可以的。
除了补习班，我觉得我更建议上兴趣班。看看孩子有啥兴趣，就算不能够成为他的职业，也能够让他有一些一技之长。
祝所有的孩子都能够健康成长！
谢谢您的邀请。我外孙小学二年级了，下学期上三年级。本来我在家没事可以带他，但是他从上学起，就上托管，我也落得轻松。***期托管有暑假班，寒***班。他从去年就开始寒暑***班都上，说是在托管有趣，在家就说太无聊了。
之所以让他去托管、去暑***班，主要是觉得在托管能睡午觉，孩子中午能休息。而若是在家里，周末从来不睡午觉，主要是为了孩子健康着想。另外，吃饭的花样比我做得多，托管老师比较了解孩子心理，总是各种各样的表扬鼓励，孩子就比较喜欢去。
我外孙除了上托管，还接着就在托管报了两个补习班。一个是，一个是美术。书法是周二、周四下午5点到5点40，美术是周三下午5点到6点20。都是每周80分钟，一学期上18周，每学期800块钱。我觉得还可以吧，孩子喜欢，都是他自己选的。
现在的孩子，不上补习班的很少。
上，必须上，不上还不行👋
现在周末和***期只要你随便在街上走走，就可以看到孩子背着书包亦或是家长带着去上课的，小大婴幼儿，大到高三的。哪个环节都不能落下，要不名额就没有了。
以前奥数可以比赛的时期，一年级小屁孩就背着书包上奥数班，其实很多家长自己也没弄清楚奥数到底是学啥的，也不是每个孩子都适合学的，但就是大家学我必须学，要不考试题目一拓展就卡了。
我们这边英语三年级才开始，然鹅，外面培训班可以从幼儿开始，记得朋友曾经说过她孩子班级的事，三年级英语第一节课老师问的第一个问题是没有在外面上培训班的举手🙌，全班50个孩子，只有三个人举手，你想想老师上课速度还会按没有基础的孩子吗？
[_a***_]大班结束马上要上幼小衔接班，小学结束要上小初衔接，初中结束要上高中的，还有每个学期结束要衔接下一学期的。
反正就是家长备好钱，再安排时间接送。教育已经让我摸不到头脑了。这样下去也不知道哪天是个头。
家里六岁的孩子不做作业，也不听话，该不该打？
家里6岁的孩子不做作业也不听话，该不该打？从这个问题里面有三个关键。需要我们来分析一下。
第一，6岁的孩子不做作业，是不愿意做作业，还是写作业磨蹭拖拉？
6岁的孩子现在是上幼小衔接吗？还有一年就要读小学，所以，如果在这个时候学习和写作业的习惯没有养好，那么对于他以后入读小学影响会很大。
第二，孩子不听话，代表沟通没效果
这里所指的不听话，是父母要求孩子写作业，孩子不肯写，也就是沟通失败。
还是一样，如果在这个时候就表现出对写作业的抵触和抗拒，并且父母的沟通无效，这往往说明父母的教育方式出了问题，和孩子的沟通没有效果。
第三，要不要打？也就是说我们跟孩子之间已经没有别的手段可以可以做了
相信在打之前，是不是有批评和责骂了孩子，但是似乎也不奏效，以至于我们下来问说是不是要打。
除了这个明面上的情况，还有一个深层次的一个原因，父母和孩子闹得这么僵，背后的亲子关系也好不到哪里去，亲子关系不好，反过来也来推动孩子对父母有更强烈的抵触，这点，非常重要和关键
