摘要：
我想问一下，幼儿园大班小女生应该报个什么兴趣班呢？我问我女儿，啥都喜欢？我想问一下，幼儿园大班小女生应该报个什么兴趣班呢？我问我女儿，啥都喜欢？家长朋友们与幼儿园大班的小朋友们，如... 我想问一下，幼儿园大班小女生应该报个兴趣班呢？我问我女儿，啥都喜欢？
家长朋友们与幼儿园大班的小朋友们，如今孩子的兴趣培养与发展真是一件不易忽视的事情，应该报的兴趣也真是挺多的，小孩子图新鲜可能觉得什么都可以，但大人可要擦亮眼睛仔细选择甄别哦，我给的建议是给小女孩报一个舞蹈班，并督促孩子长期坚持下去。
一是舞蹈班里有许多同龄小朋友，去那里也是一个小小社交场所，孩子们因志趣与追求聚一块儿，有益于孩子外向性格与交际能力的培养！
二是舞蹈是一种肢体活动，训练肌体的柔韧性与协调性，对小女孩形象气质的塑造与培养好处多多，而且现在孩子们普通营养过剩，精力过剩，伏案学习与玩电子产品的时间过多过长，用舞蹈运动的方式也是一种干预与敦促啊！
三是当小朋友舞蹈课上得有一定基础后，社团老师们会组织一些演出活动，比如我所在的地方打造七夕文化旅游之乡，几年来好多舞蹈社风生水起，许多小朋友借助“七夕舞蹈社团”从乡村小舞台走向央视大舞台，孩子的眼光与视野都有巨大的提升与拓展！
四是坚持将选择的舞蹈学下去，跳下去，这本身也是磨炼意志，培养耐性的过程，试想，学成之后一技傍身，也是孩子未来人生的一个亮点，拿得出手的才艺！
总之，孩子小可塑性强，兴趣班多可选择的面大，舞蹈兴趣要培养，强身健体不必讲，身姿曼妙舞蹁跹，人生精彩走四方！
谢邀！
作为从幼儿园阶段过来的家长妈妈，也曾纠结给孩子报什么兴趣班。走访各大培训机构，预约各种试听，向身边妈妈们了解，向过来家长取经……现在回想起来，关于这个选择，其实因孩而异，他们的喜欢固然重要，但决定全在于家长。因为很现实的问题，家长要接送孩子上下课，要出报名费。
你问女儿报什么班，女儿什么都喜欢，这是好事，说明孩子对未知领域充满了好奇心和学习的热情，但不可能什么兴趣班都报，毕竟孩子的时间精力有限，家长也要视经济情况而定。
1、你想要一个什么样的孩子？通过兴趣班能否实现这样的链接？
3、孩子对兴趣班的热度能有多久？遇到瓶颈期了能不能坚持突破？
4、是技能类的，学了就不会忘，还是只是一个环境启蒙，让孩子学了玩儿的？
说白了就是一个学习目标的问题，孩子还小，无法领会，但家长一定要有明确的目标，并且不时地提醒孩子。比如学围棋，什么阶段，学到几级，什么时候冲段。
儿子刚开学，就拿回家一个小纸条，说是老师给的。
我一看上面写着：美术班、钢琴班、舞蹈班、乐高班、篮球班、珠心算班、口才班、英语班……
估计每个开学的家长都会遇到这种问题吧，各种各样的兴趣班接踵而至，都有点目不暇接的感觉，最主要的是更加感觉到了没钱的悲哀了，哈哈……
言归正传。我们上的这个幼儿园是一个新开的园，各种兴趣班也是慢是开起来的。
每一个兴趣班开始的时候都会有试课，有的还会邀请家长去。
如果你问孩子的话，估计每上一个兴趣班，他都会觉着很有意思，而且老师可能也会在课上说，让孩子回家和爸爸妈妈说，想要学什么东西之类的。
这个年龄阶段的孩子一般对新鲜事物是没有抗拒能力的，或者通常是来者不拒的。
你如果去问孩子，喜欢什么，一般都会说都喜欢。
所以我感觉这个所谓的兴趣班，其实就是家长的兴趣班，家长想让孩子学什么，期望孩子以后在哪方面有特长，肯定就会报什么班。
而所谓的和孩子商量或者问孩子，也不过是一种形式而已。
幼儿园大班的孩子，相对于在中、小班，在心智发育方面有了很大的提高。
这个时期幼儿的动手能力、合作能力、规则意识等都有了增强，同时也有了很强的好奇心跟求知欲。
根据孩子的身心发育特点，可以适当给孩子报个兴趣班，前提是在孩子感兴趣的情况下。
因为，这个时期的孩子，情感发育相比之前也有了很大的稳定性跟突破性，喜欢表达自己的情感。
那么，培养他（她）一些合适的兴趣爱好，会让孩子的情绪、情感得到更好的锻炼和表达，由此而促进其身心健康发展。
罗素曾说：
一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。
但这个时期的孩子毕竟还属于幼儿阶段，孩子的耐力、坚持力等都不稳定，家长要做好心理准备，不要像要求大孩子一般，要求其必须做到持之以恒，坚持不懈（从很小学特长，想培养其在某一特长领域长期发展的孩子除外）。
在这里，有两个建议：
