摘要：
了不起的孩子街舞小男神叫什么？十五岁，想学习跳舞，哪个舞种合适？晚吗？对于幼儿园的孩子该如何选择兴趣班？兴趣培养真的很重要吗？了不起的孩子街舞小男神叫什么？这个小男孩叫侯高豪杰，1... 了不起的孩子街舞小男神叫什么？
这个小男孩叫侯高豪杰，1999年出生于河南一户普通家庭，从小就很聪明，上小学时期爸爸就发现他对街舞充满浓厚的兴趣，就把他送到舞蹈班进行专业的学习，他可谓是天才神童级别的孩子，他不仅会唱歌、跳街舞，更精通多国外语，并接触物理、化学等多门学科，圆周率表正背甚至可以背到小数点后1000多位。
十五岁，想学习跳舞，哪个舞种合适？晚吗？
15岁学舞蹈，从人体发育阶段来看，已经不是最好的年龄了，要是学古典舞基训，芭蕾舞基训这些专业性强的舞蹈就不合适了。
学习舞蹈，身体协调性，乐感、节奏感都有很高的要求，如果这方面有好的天赋就可以尝试学习一些街舞，国标舞这些相对更容易出成绩。孩子们也更愿意学习的舞种。
做什么事情都不晚，只要我们对自己做的事情，努力，努力再努力 一切都会实现的，，我就是一个例子，在初中才开始学习画画， 任何一种经历都是在丰富我们的让人生，我们应该努力做最好的自己，
学习舞蹈，15岁是稍稍晚了点，不过只要是努力刻苦还是可以的，因骨骼发育的因素，练基本功时就要比适龄儿童多辛苦，多多付出了。至于舞种只是看个人喜好，民族舞，街舞，芭蕾，拉丁……，都可以的。总之只要付出了，就会有回报。
学跳舞是不分年龄的，多大都可以学只要时间允许，学跳舞可以让你的身姿更加挺拔，至于想学什么舞种，就要看自己的身材是否支持自己学习舞蹈了。
比如你的身材比较柔软，你可以去学一下民族舞，民族舞跳起来优雅、美丽。
如果身材不是那么柔软的话，可以去学国标舞，就是恰恰，和拉丁，一般学拉丁舞呢，可以让自己看起来更精神大 方
一般学舞蹈就要看自己的喜爱程度，如果身材不是那么柔软，依然喜欢民族舞的话，也是可以去学的。这样还可以缓解压力，十五岁应该学习也比较紧张了，可以利用暑假或者寒***来学习舞蹈，劳逸结合，学无止境，你们说是吗？
謝邀！我认为练习跳舞的人，才會感受到跳舞的精妙之处，它不仅仅作为健康方式，更是自我心态及处事的养成，跳舞會使人迖到一种平衡沉静的状态，享受跳舞給予美妙，享受跳舞带給我們的酸爽，跳舞仿佛已經融入了人們的生活。
跳舞十五岁的年龄还不晚，“量力而行”！几十岁的中年男女，都在學习跳舞，人生中，學习跳舞永远不嫌太迟。跳舞培养气質，提升个人魅力。缓解疲劳，增加活力。讓你形体更美。只为战胜過去那个懶惰平庸的自己。只要你喜欢，70岁的人們永远都不會太迟！
对于幼儿园的孩子该如何选择兴趣班？兴趣培养真的很重要吗？
谢谢悟空邀请！幼儿园的孩子该如何选择兴趣班！兴趣培养真的很重要吗？
答：幼儿园的孩子不要刻意去选择兴趣班，就是最好的选择！
孩子的兴趣培养固然重要！但在幼儿园期间选择还是要慎重，要依自己孩子生长发育的具体情况量力而行。不然后果很严重，特费孩子也费钱！（个别有天份的孩子例外）！
个人建议：友情提示，孩子在幼儿园这个年龄段，是孩子大脑、肢体、语言以及各方面发育和认知探索世界的初级阶段。站在这个角度上来看，选择兴趣教育还是要慎重！仁者见仁，智者见智吧！
孩子在上幼儿园这个阶段，我个人认为还是应该围绕，日常生活中的自助、自理、简单的行为规范，语言表达等这个主题，去正确引导和启蒙孩子比较科学！
说句实话！在成年人的世界里，大部分的孩子，只是家长们用来炫耀和满足自己私欲的资本。少不了无知、攀比和虚荣！当然了，更不能让自己的孩子输在起跑线上了！所以家长们还要多加油才行！谢谢！
题主的两个问题，我先说说对第二个问题的看法。
兴趣班很重要吗？
兴趣班有一定的重要性。但更重要的是能发现孩子的优点，并将之激活，成为孩子兴趣的那个人。以及孩子本身对这份兴趣的热爱，跟坚持。
现在的家庭普遍1-2个孩子，家长有一定的经济实力，早教意识很强，随着孩子渐渐长大，报兴趣班是绝大多数家长的选择。
但是在挑选兴趣班之前，家长有没有了解透彻孩子的性格，兴趣、爱好？
如果这些都不知道，全凭自己感觉或是盲目跟风，结果很可能会这项才艺无法长久坚持。
当然重要啦。现在的家长普遍比较忙碌，很难花费太多的时间和精力去挑选适合孩子的游戏。所以兴趣班就显得尤其重要。
一来三到六岁的孩子大脑可塑性特别强，多活动大脑能够活跃大脑突触，增加大脑活性，为将来的学习打下基础。二来进入兴趣班，可以增加人际互动，避免了***期里孩子在家无人照看，每天看电视带来的负面影响。
如何选择靠谱的兴趣班，就我自己的经验来看，主要是考虑几个方面。首先是环境，兴趣班开设的地方，环境布置不要过于花哨，最好不要在吵杂的环境周围。
然后要看学校的口碑，口碑包括了对学校兴趣班内容评价，看教学内容是否符合[_a***_]子的认知和注意力水平；还包括对老师的评价，教室是否有爱心，是不是有足够的幼儿教学经验，是否有足够的教育心理学知识积累等。
最重要的是，看孩子是否接受。一般来讲兴趣班都有试听课程，带孩子感受一下，让孩子提前判断是否愿意学习。如果孩子反抗情绪激烈，那可以试试其他项目。
我从事青少年教育工作有13年了，下面我结合自己的一些体会来阐述一下我个人的观点。
第一：从孩子的长远发展考虑，有一技之长肯定比那些没有任何专长的人，在未来的工作生活学习等方面有更多展示个人能力的机会。
拿个最简单的例子来说：幼儿园要开一些庆祝活动，老师会鼓励孩子们上台表演节目。如果孩子会些乐器，如 二胡，笛子，手风琴等。家长可以鼓励孩子去表演。如果孩子会画画，家长也可以鼓励孩子去创造一幅画。
如此以来，不仅有助提高孩子的课外兴趣，还能塑造孩子 更加积极，乐观，自信的性格。同时也满足了家长的虚荣心，可谓一箭双雕。
第二，培养孩子的兴趣爱好 ，对学习有促进作用。（主要针对于小学生和初中生而言）在我接触过的学生当中，有很多成绩较优秀的学生都有一，两个兴趣爱好。而成绩较差或一般的学生，几乎都没有什么兴趣爱好！
第三， 兴趣爱好能丰富孩子的学业生活，缓解孩子的厌学情绪。我们发现很多迷恋手机游戏的学生，很少有兴趣爱好。正因为他们没事可做，导致唯一的兴趣就是玩手机游戏。
据我发现，有兴趣爱好学生，相比没有兴趣爱好和学生，不容易迷恋网络游戏。
第一：很多家长觉得兴趣爱好，对孩子有很诸多的益处。于是就盲目跟风给孩子，报各种兴趣辅导班。却不知道，给孩子报兴趣班需要具有科学性的。不只是花钱，简简单单这么一件事儿。
我们必须根据孩子的理解力，接受力，记忆力，观察力，行动力等等。只有父母充分的了解孩子的 心理特征，因势利导给孩子报适合的兴趣班，才能学有所成。
第二：兴趣爱班的难易程度，也必须顺应孩子自身的心理发展特征。过于简单了，孩子学着学着 就会 觉得没意思。难度太大，更加会挫败孩子的自信。比如，很多家长给孩子报华数，奥数。明明孩子没有这个能力去学，却强迫孩子，导致孩子更加讨厌数学。
孩子的兴趣基本分两种一种是天赋一种是后期培养！
毫无疑问天赋就是有一类孩子天生就有自己的一技之长！比如超听力超视力！或者天生就有很强的音乐节奏感！这些就直接决定了孩子的特长！
还有就是孩子各方面都比较均衡！那么家乡可以根据自身条件选择后期培养孩子的特长！多给孩子报补习班！多参加一些特长比赛！
当然在选择兴趣班的同时！要多方面考核比如孩子对什么专业更感兴趣！不要一味根据自己的要求去让孩子学一个自己都不感兴趣的专业！这样不仅会有劳无功还会让从小就把孩子扼杀在起跑线上！要知道孩子从小有一个自己喜欢的专业！有一门自己喜欢的特长很重要！
每一个兴趣爱好都会有利孩子健康成长！美术可以提高孩子的审美！舞蹈不但能健体还能直接影响孩子的协调性！体育类增强体质！等等都能让孩子健康快乐的成长！未来的教育肯定是边玩边学边学边***！不是死读书读死书了！个人见解仅供参考！谢谢！
