摘要：
北京市外文书店月底闭店，这里有你的青春记忆吗？上海闵行钟书阁书店几点下班？家里有一个6岁的姐姐和一个两岁多的弟弟，想买点绘本给他们，请问哪些比较适合呢？写字和书法最大的区别在哪？卖... 北京市外文书店月底闭店，这里有你的青春记忆吗？
有！虽然只去过一次，但还记得！但当时并不是奔着外文书，而是奔着外文音乐去的！当时自己站在门口望着橱窗里的外国进口磁带封面感觉真是漂亮，可是一看价格就直叹气，在那么多花花绿绿的磁带封面里，唯一留有印象的可能是斯潘多芭蕾Spandau Ballet《Through the Barricades》这盒，因为它的封面实在是很特别~但是音乐这东西当时若不听，以后可能就相忘于江湖断了缘份了~因为音乐自身的种类太多了，以后你听着听着可能就喜欢上新的音乐种类了。新浪潮音乐很悦耳也很有节奏，但估计现在的我再遇到它，只是有感觉的或者价格特别低的或者是名盘才买，真是遗憾~北京外文书店消失是大势所趋，但并不是人们对外文出版物失去了兴趣，只是他们有了更新的购买渠道而已
上海闵行钟书阁书店几点下班？
上海闵行钟书阁书店21点下班。闵行钟书阁坐落在闵行区一个商业园区三楼，从高架桥上经过，熟悉的钟书阁文字幕墙一如既往地迎向来往人潮。
进入内部，眼前是精致的黑色书墙和白色柔光下的陀螺书架。设计师介绍，陀螺代表一种平衡，在轮转中找到支点，看似静止的姿态其实包含很多含义，它接受每次鞭策，像是一个勤奋的芭蕾舞者在练习旋转中找到平衡的自我，借此意会书籍中知识的力量也是一种鞭策与激励。
家里有一个6岁的姐姐和一个两岁多的弟弟，想买点绘本给他们，请问哪些比较适合呢？
偏大龄一点的，适合6岁孩子的：
《大卫上学去》《一口袋的吻》缓解上学焦虑；《Rosie Revere, Engineer》《The Junkyard Wonders》都是女孩为主角的故事，有女发明家和个性的保护等打破性别印象、鼓励接纳做自己；《罗力和老爸》《恐龙吼》都是关于恐龙的绘本，女孩6～10岁左右好像往往有段时间的“恐龙狂热期”；《大树贝托尔德》《一片叶子落下来》都是关于死亡教育的，我们往往会注重给孩子爱和温暖的教育，但死亡教育也应该得到重视。
小龄一点的，3岁前的：
首推《猜猜我有多爱你》适合所有成人对象给孩子读，不局限是讲妈妈的爱。故事温暖，绘本水彩的方式，颜色清新，也可以买3D立体版，孩子可能更容易参与；
还有安东尼布朗的一系列绘本《My mum》《My Dad》还有Willy系列；
佐佐木洋子的《噼里啪啦系列》等等。
两岁的宝宝，一些简单点的，文字很少，但图案很大很漂亮的一些绘本比较适合。比如大卫不可以，小猪佩奇系列，还有我给我儿子曾经买过的一套丛书：宝贝，我想把世界讲给你听等都挺好的。
六岁的宝宝听故事读故事就有一定的耐心了，可以给他讲一些故事性比较强，一环扣一环的故事书，孩子会很感兴趣，吸引着他每天想听。像绿野仙踪，绒毛兔，青蛙骑士等这些书就是故事性比较强，书中的绘图也是非常的漂亮，非常的吸引人，当时买这些书就是这些书中的图案吸引了我。寒***里，上大学的女儿在家给弟弟讲绿野仙踪，儿子非常爱听，女儿每次给弟弟讲之前都自己先预习，然后再给弟弟讲，每次讲到特别精彩的时候，就结束当天的故事，留到第二天再讲，一天天吸引着弟弟把故事听完。
不好意思，说的有点多，说到孩子的事就收不住，总想把自己的一点经验说给所有的宝妈听，希望能帮到需要的宝妈。
写字和最大的区别在哪？
书法的基础就是写字，写字是书法的底线，练习书法首先要写字。也可以说写字是书法的初级形式。
书法是以汉字为载体，以毛笔、宣纸、墨汁、砚台等为书写工具，通过用笔、结构、章法等技法展现书写者性情和情怀的一门艺术，他的主要书写内容是中国古代的优秀诗词。当然，现在也包括硬笔书法。
书法自汉代开始艺术自觉，到今天已经完全摆脱他的实用性，成为一门艺术。我们平时说的写字一般是指的实用性的书写，有时候硬笔书法课也被称为写字课，也可以说是书法的一种通俗的叫法。我们平时练习书法，也可以叫做练字。
书法是一种高级的写字形式吧，他已经不是完全的实用性的书写，而是要通过书写展现和表达自己的情怀，他和写字的区别就在于它们的目的性不同。
你觉得呢？
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谢邀，个人意见。
我觉得，写字和书法最大的区别就在于其所承载的心境不同。
为何这么说？写字，非常普遍，日常学习生活中很大一部分时间我们需要提笔写字，有时候是为了记录重要内容，有时候是寥寥几笔三两成行，但不管写的内容是什么，在提笔的时候目的就是为了完成日常生活中的一个又一个细小的任务，完成作业，签名，誊写资料等等，我们在完成这些任务的时候心境与书法创作是有所差异的，在这时，我们只需要考虑尽快写完而很少去考虑写的质量如何审美方面的优缺点，银因而我们也很少在日常生活中写字去保持平静和淡然的心境。
（没有合适的配图大胆配上胖图一张🌚不知道在写啥反正是在写字就对了）
与之不同的是，书法创作在其创作过程中是一定需要保持平静和淡然的，这也就是很多声名煊赫的大书法家都是白发耄耋的老人的原因所在，正是因为年事渐高看尽变化所以才能在物欲横流的社会中缓步而行，坚持着慢节奏的生活状态，对世事的感悟早已了然于心，所以随着年龄的增长，其阅历和人生态度也在其书法作品中可见一斑，并且书法成就也会愈来愈高，书法技巧也逐渐成熟和完善。
同时，书法作为一种从古至今文人墨客喜爱的文学活动之一，其鉴赏和评判也是需要有一定的修养和功底，只有心境越坦然，才会创作出更好的书法作品，有语云“人间至味是清欢”，书法这种黑白相间挥洒成行的艺术形式，也同样需要创作者保持对其原始的喜爱和“清欢”。
讲完噜嘻嘻变回不正经🙈
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什么叫书法？法是什么？法就是法度、规则。书法就是书法艺术表现的规则，离开了这个规则就不叫书法。那么书法有哪些规则呢？
写字和书法最大的区别在于：书法必须具备四个基本要素：笔法、字法、章法、墨法。而随便写的字或印刷的字，无需这些要求。就比如零食等同食物，但食物不等同零食，逻辑是一样的。
一、没有笔法规则的，不能算书法
1、笔法指用笔的方法。用笔的方法有：起笔、收笔、圆笔、方笔、中锋、侧锋、露锋、藏锋、提按、转折等。
2、笔力指笔画的内在力量。无论是刚健或柔软的笔画线条，在用笔中要表现出有一种内在的力量感。
3、笔势指用笔时所形成的气势。笔势有笔断而气势不断,点画形状虽各不相同,但其势则浑然一体。
4、笔意即笔画线条所表现的感情、意趣等。这种意趣往往是作者的感情在书法中的流露和表现。
把写字与书法混为一谈的后果就是：书法杂耍、老干部体、印刷体甚至随便写的字都能浑水摸鱼，自诩书法。比如下面这位写的，能算书法吗？
二、结字不讲究的，不算书法
汉字是由各种不同的笔画构成的,笔画如何[_a***_]才能美观，产生结构的艺术技巧。结构又称结字、结体或间架。书法的结构往往就文字的结构规律和作者的审美情趣做合适的艺术安排。这些艺术规律有疏密、虚实、欹侧、匀称、和谐、聚散、呼应等。书法的结构是根据这些规律和技巧表现文字的形式美，给观者以丰富的美感、情趣，借以引起无穷的意境和趣味。
习武和武术的区别:习武,是动词"习"和名词"武"组成的动宾结构词。意思是练习武艺。武术,是联合词。意思是:这种技术,是武打的技术,而不是书写的技术或者弹琴的技术。有此中文基础,写字和书法的区别就清楚了。写字,是动词"写"和名词"字"组词,动宾结构。意思是:书写汉字,或者书写其他文字。书法,是联合词。意思是:这方法,是书写汉字的方法,而不是吹牛皮的方法或者是开火车的方法。另外,书法在汉语中,还有特定的含义。那就是在汉字的书写应用实践中,发展出一门独特的艺术形式。主要用于修身养性,也可供喜欢的人欣赏,学习,交流,收藏。由于书法作品中的各种文字内容和留下文字的本人的各方面价值,书法作品可以饱含艺术价值,历史价值,社会价值,形成书法的特有价格规律。马王堆出土的竹简书法,价值高于许多历史上许多知名书家的知名作品价值。当然,中国书法走到今天,还生成了另一种价值:可以玩玄的,象巫学。纠正一个常见的中文语法错误:"写书法"。"书法",本身可以看成独立的词。前面可以冠以动词,比如练习书法,欣赏书法.....但书法的"书",就包含了"写"的全部。就象武术的"武",就有武打的意思,包含了"打",所以,说:我去打武术,不仅别扭,还有点.....那个。明白没?
写字是在表达语言，书法是在描绘艺术。写字关键是清晰，人们能看的清楚，书法是在表达人的情怀。
写字***都会，但是书法不一定写得出境界。写字可以忽略规矩，要的是工整，但是书法需要了解很多法度，了解古今书家对书法艺术的钻研和创造！
当然最关键写字总钢笔圆珠笔居多，但是书法多用毛笔，一硬一软境界完全不同，一钢一柔区别在方寸之间！
卖火柴的小女孩选自？
卖火柴的小女孩出自丹麦作家汉斯.克里斯汀.安徒生的安徒生童话。
这个童话是在1845年10月，安徒生再次访问意大利。在圣诞节即将到来的时候，格洛斯顿城的朋友再三邀请安徒生到这里过圣诞节。安徒生兴高***烈的坐上了去格洛斯顿城的马车。在到达格洛斯顿城的时候，他看到马路上迎接欢迎安徒生先生到来的牌匾，书店里也是他创造的童话。然而他看到一个中年妇女带着婴儿乞讨，有看到了一个5岁的金发小女孩在卖火柴，女孩的手都冻僵了，可是，大街上的行人少了，火柴一根也没卖出去，于是，安徒生回去就写了这篇童话《卖火柴的小女孩》。
卖火柴的小女孩有:丹麦作家安徒生的童话故事精选《卖火柴的小女孩》；芭蕾舞剧《卖火柴的小女孩》；罗杰·艾勒斯执导的美国影片《卖火柴的小女孩》；音乐剧《卖火柴的小女孩》；刘美麟、阿弟仔的歌曲《卖火柴的小女孩》，
安徒生19世纪丹麦的童话作家，他刽作的童话集，由166篇故事组成。被译成150多种语言，为世界各国儿童所喜爱。
出自《安徒生童话》。
安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上最有名的童话作品集之一。
他最著名的童话故事有《海的女儿》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。尽管创作体裁属于童话，但是其中蕴含了丰富的人生哲理。
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
《卖火柴的小女孩》出自丹麦作家安徒生的《安徒生童话》。讲述的是一位贫苦的小女孩在圣诞夜前夕因为没有卖出火柴而不敢回家，露宿街头，靠划燃手中火柴取暖，并在微弱的火光中见到鲜花，烤鹅，早已离世的奶奶等诸多美好的幻像，最终却冻死的凄惨故事。
