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本篇文章给大家谈谈拉丁舞比赛化妆教学教案，以及拉丁舞表演化妆对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、舞蹈身韵教案模板范文2、... 本篇文章给大家谈谈拉丁舞比赛化妆教案，以及拉丁舞表演化妆对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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舞蹈身韵教案模板范文
桑巴舞(samba)，起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱。斗牛舞(pase doble)，起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍，速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。
讲述一些基本的舞蹈理论知识，《中国舞蹈史》，《舞蹈艺术概论》，《中华民族民间舞蹈》等书籍内容等。通过舞蹈视频，舞蹈大赛的形式讲述舞蹈的优势，舞蹈的魅力。
通过对舞步的速度、重心、节奏、行走方向、步伐大小等不同的变化，以及动作的分解教学形式提高每位教师的舞蹈教学能力，为幼儿舞蹈教学做好准备。 通过学习古典身韵组合，掌握古典舞基本舞步、舞姿的造型、动作基本韵律的特点，扩大丰富教师的舞蹈眼界知识，广泛积累舞蹈素材，以便不断提高教师自身鉴赏舞蹈、表演舞蹈的能力。
我也有长处大班社会教案
1、我也有长处大班社会教案1 活动目标： 让幼儿知道每个人都有自己的长处，帮助个别幼儿发展自己的长处，培养幼儿的自信心。 鼓励幼儿找出自己的长处，并能发现别人的长处。 活动准备： 有关故事的图片或投影片，磁带。 操作卡片：每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。 老师与幼儿进行“你有什么本领”的谈话。
2、有关故事的图片及投影片，磁带。操作卡片：每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。老师与幼儿进行你有什么本领的谈话。活动过程：导入 依次出现故事中的小动物。讨论：这些小动物有什么本领？引导幼儿理解故事内容，启发幼儿知道每个人都有自己的长处。
3、幼儿园大班社会活动方案1 活动目标让幼儿知道每个人都有自己的长处，帮助个别幼儿发展自己的长处，培养幼儿的自信心。 鼓励幼儿找出自己的长处，并能发现别人的长处。 活动准备有关 故事 的图片或投影片，磁带。 操作卡片：每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。 老师与幼儿进行“你有什么本领”的谈话。
4、观看幼儿操作材料“我也有长处”，并找出与自己长处相同的画面，在旁边打“√”。 建立“夸夸我的长处”栏目，鼓励幼儿在平时互相学习，取长补短。 幼儿园社会教案 篇6 活动目标 (1)知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。
5、下面是我帮大家整理的幼儿园社会教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园社会教案 篇1 设计意图： 进入大班后，孩子们交往圈子越来越大，他们生活在群体中，会有困惑，同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
拉丁舞基本动作的专业术语名称
1、Square：方形步，又称矩形步。 Fan：扇形步，又称扇形位。 Progressive Walks：行进走步。 Forward：前进。 Backward：后退。 Side Step：旁步。 Shadow Position：影子位。 Side by Side Position：并立位。 Shoulder to Shoulder：肩对肩。 Hand to Hand：手对手。
2、基本动作（Basic Movement）是拉丁舞的核心，是所有动作的基础。
3、Square：方形，矩形（方形步）Fan：扇形步9（扇形位）ProgressiveWalks：行进走步 (forward)：（前进）(backward)：（后退）SideStep：旁步 ShadowPosition：影子位 SidebySidePosition并立位。
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