我的父母根本不关注我的兴趣爱号,只在意我的学习,是为我好吗?
我也是家长,我也有孩子,也遇到过这样的问题,希望我的回答是你满意。
首先我想说,家长肯定是为你好。
其次我想说,为你好和做的对两者不是一回事。
以下是我的亲身经历:我女儿八年级时喜欢上葫芦丝和拉丁舞,周末早上葫芦丝,下午拉丁舞,她学在其中,也乐在其中。
很快一年过去了,她升到了九年级,面临毕业。我和她爸就希望她以学习为主,至于兴趣爱好,暂时收起来,毕竟中招考试不是闹着玩的。在我们看来,肯定是为她好,希望她心无旁骛,专心学习。
女儿没有反抗,但一直闷闷不乐,情绪极差。
直到有一天,无意中看到了她写的一篇文章,让我在震惊之余,不得不反思自己的所谓对她好。
女儿文中写道,纵然热爱又能奈何?我知道父母是为我好,所以决定听他们的话,回到校园,过着苍白的三点一线的生活,但拉丁如同一张彩色的底片,总有一天会重新焕发在我的生活中,和我的生命一起,耀成永恒"。
看完当晚,我给她报了班,交了费。
事实证明,我这才是真的对孩子好,一年后女儿也用重点高中的录取通知书证明了这一切。
每个家长都想把自己的孩子培养成优秀的孩子,每位家长都有着望子成龙的心态,自己再苦再累也值得,社会的普遍现象,家长的过多干预,让很多孩子没有了自主判断力,也错过了很多能够让他们成长的机会。这也是我们社会传统教育的弊端。
作为子女,也要理解父母,高考指挥棒唯分数论,谁也无法改变,这场唯分数论的优胜劣汰中。老师,家长,孩子,谁都躲不过!可以主动与父母沟通交流,尝试去了解父母,告诉父母自己的想法,我们需要找个机会和爸爸妈妈好好谈谈。一切问题可能会迎刃而解。
望子成龙的心***都有,但是家长们一定要知道,你强加给孩子的,是他们想要的吗?你有没有站在孩子们的角度去看待问题?成绩并不是衡量一个孩子好坏的标准,家长们只看重结果,而忽视了孩子们的想法。
我想是不是为了你好在你心中自己已经有一个回答。
思考第一个问题:父母关心学习的目的是为了什么?
第二个问题:我发展自己的兴趣爱好能够为自己带来什么?
这两个问题有交集,可以坐下来聊聊。尝试运用非暴力沟通的方法:我的感受是,背后的诉求是;父母的感受是(担心),诉求是。两者之间寻找一个具体折中可反馈的方法。
如果完全没有交集,是不是考虑留给兴趣爱好的时间太多了。
父母之爱子,则为之计深远。父母会本能的用自己的人生经验来教育你,有一定的参考借鉴意义,但也有其成长时代的局限性。这个可以参照如果有一天你成为了父母,你一定爱你的孩子,只是不一定所有的方式方法都是对的。你也需要证明说服你的想法做法是对的。
同学你好!
答案是肯定的,毫无疑问他们是爱你的,也是为你好的。像你的父母一样的家长非常多,其实他们并不是不关注你的兴趣爱好,只是结合他们自己自身的经验,使得他们认为,即便其它方面发展的再好,成绩不好,将来很难生存。这个观点本身是不完全正确的。
然而社会快速发展,社会对人才的需求也越来越多样化。仅仅学习好,将来也未必能够适应社会的需求。
全面发展的人才是我们社会需要的人。
但是如何才能够全面发展呢?
对学生来讲除了文化课成绩以外,要发展其它自己的兴趣爱好,就必定会占用一些时间,很多家长就会认为,如果把这些时间继续用来提高成绩可能会有更好的结果。
所以这里面有很多需要辩证的问题。
建议你可以多和家长沟通,一方面培养好自己的学习习惯,提高学习效率,让家长意识到你的学习主观能动性很强,对你放心。另一方面,一定要挤出来一些时间,多去了解社会,多去学会交往,以及发展自己的健康的兴趣爱好。
一定要体谅家长的苦心,智慧地和家长沟通,千万不要用过多的对立情绪去处理这个事情。