摘要：
古典舞旁提组合教案？中国舞技巧教案？发达的古代农业教学设计怎么导入新课？古典舞旁提组合教案？以下是一份古典舞“旁提组合”的教案，供参考：一、教学内容：古典舞旁提组合二、教学目标：1... 古典舞旁提组合教案？
以下是一份古典舞“旁提组合”的教案，供参考：
一、教学内容：
古典舞旁提组合
二、教学目标：
1.掌握基本的站姿、坐姿和手型；
（图片来源网络，侵删）
3.学习将“旁提”动作与其他基本舞步组合，形成基本的“旁提组合”舞蹈。
三、教学重点和难点：
1.掌握“旁提”动作及其舞蹈要点；
（图片来源网络，侵删）
2.更加清晰流畅的完成组合舞蹈。
中国舞技巧教案？
转圈平圆类:四位转 跨腿转 耶转 舞姿拧身转平转 跳转 抱腿转 挥鞭转 旁腿转（古典舞十分灵活所以会有很多灵活的舞姿转，就不一一列举了）
立圆翻身类:点翻身 串翻身（可以行进也可以原地）吸腿翻身 踏步翻身 翻身绞腿蹦子腰的技巧:前呛脸 后抢脸 前桥 云桥（云礼 前空）后桥 踹燕 顶脚背大涮腰 大回环 等等。
跳跃类:凌空跃 撕腿跳 紫金冠 元宝跳射燕跳 叉跳 变身跳 变身换腿跳横一字飞 猫跳其余:蛮子（侧空） 各种转圈绞腿吊腰……………… 还有很多很多
发达的古代农业教学设计怎么导入新课？
所谓概念课的导入，是指在正式讲授新知识前的开场白。
一堂好课，首先要有好的开端，新课的导人成功与否，关键要看是否能够激发学生的求知欲。怎样导入新课，我认为应该是：原则上求“趣”，形式上求“新”，内容上求“巧”，方式上求“活”，语言上求“精”。
