摘要：
哈尔滨最好的街舞学校？哈尔滨老年大学怎么样？哈尔滨最好的街舞学校？在哈尔滨有很多优秀的街舞学校，以下学校在哈尔滨街舞培训方面有一定的声誉：哈尔滨艾琳舞蹈学校：课程设置丰富，包括街舞... 哈尔滨最好的街舞学校？
在哈尔滨有很多优秀的街舞学校，以下学校在哈尔滨街舞培训方面有一定的声誉：
哈尔滨艾琳舞蹈学校：课程设置丰富，包括街舞、爵士舞、民族舞、拉丁舞等不同风格的舞蹈课程。
哈尔滨形体舞蹈学校：倡导多元化艺术教育，开设芭蕾舞、少儿舞蹈、民族舞、古典舞、现代舞等多种舞种课程。
哈尔滨市东方舞蹈学校：拥有多个分校，以高质量、高效率的教学为核心，形成了师资力量雄厚、教学内容全面充实的特色。
哈尔滨市芮飞舞蹈学校：注重舞蹈修养和品质，提供基础训练和表演训练，双重训练使学生能更好的提升自我。
哈尔滨市耀翔舞蹈学校：教学科目涵盖广泛，从国际流行音乐、时尚舞蹈到现代舞，学校注重不同学生的特点和需求。
此外，还有哈尔滨失葵舞蹈培训机构、哈尔滨翠风舞蹈培训机构、哈尔滨雅琴舞蹈培训机构、哈尔滨汐鸠舞蹈培训机构、哈尔滨风靡舞蹈培训机构、哈尔滨听净近臾舞蹈培训机构等，这些学校在舞蹈培训方面也有良好的声誉。
哈尔滨箭龙舞蹈学校
街舞培训由工哈供工大文体中心自主成立自2009年3月起开始对外招生，箭龙舞蹈培训秉承哈市*正规，*优惠的服务理念来迎接每一位学习的同学。箭龙舞蹈培训在文体中心的大力支持下，为学习舞蹈的同学创造了非常优越的上课环境以及*流的舞蹈教师团队。我们的主要服务对象是为零基础的同学搭建一个平台，为零基础的同学创造一个走向舞台的捷径，圆千千万万个没有舞蹈基础同学的舞蹈梦。
开设课程：
HIP-HOP(嘻哈街舞） POPPING（机械舞） BREAKING(技巧性街舞） GIRL`S HIP-HOP(女子街舞） NEY JAZZ(爵士舞） 女子现代舞
特别推荐：拉丁舞，少儿街舞，HIP-HOP领舞，DS，钢管舞，少儿舞蹈，竞技健美操。
注：领舞 钢管舞包括（一对一教学，上课内容：钢管舞,管下舞蹈动作，转管及飞管，管上技巧、身体稳定性、协调性、柔韧性训练，管秀编排 柔美手舞、椅子基本舞蹈动作、椅子地下动作、椅上技巧、台步练习、理论知识 Table秀、衣服Show、、扇子舞、性感帽子舞Show）
哈尔滨老年大学怎么样？
老年大学在哈尔滨是非常受老年人欢迎的，据我所知，除了道外区大新街的总校以外，还设有宣信校区、新吉校区、哈特校区、哈职院校区、爱建校区、通达校区、东铁校区、利民校区等多个分校区。
哈尔滨老年大学有声乐系、舞蹈系、器乐系、生活与保健系、电脑与摄影系、语言文学系等，每个系都设有多门，甚至几十门课程，老人们可以根据自己的兴趣爱好报名学习。
每年春秋两季招生，那场面都相当火爆，今年春季招生时，声乐、瑜伽、民族舞、健身舞、钢琴等 169 个班级在3个小时内就满额了。
应该说，哈尔滨的老人们对晚年生活品质的要求越来越高。像瑜伽、芭蕾形体课等，最近几年在老年大学特别受热捧，老人们都很乐于尝试这类既健康，又对身材有严格控制的课程。
还有钢琴班、摄影班等等，这些需要“花大钱”买器材的课程也很受老年人欢迎。生活水平提高了，老人们也在追求更的高精神生活。
在哈尔滨老年大学，感觉只要是老人想学的课程，差不多都有。像中国旅游攻略与文化、英语语法入门、演讲与口才、魔术气球 、巴扬、国际象棋、老年骨关节疾病、地方名小吃，听起来都很有意思吧。
对了，我还听说一些姥姥奶奶们还在老年大学学习家庭营养调理、[_a***_]早期教育、孕婴护理与实践、小儿常见病的推拿与食疗等等，大都是为了照顾家里的小宝贝去学习的。
（图片来自网络）
哈尔滨老年人大学已经有30多年历史，是我国成立最早的老年大学之一，位于哈尔滨松花江畔，由黑龙江省人民***和哈尔滨市人民***联合办学。设有微机室、语音室、琴室、舞蹈室、多功能厅等约40个教室。哈尔滨老年人大学开设的专业非常丰富，有书法、国画、声乐、太极拳、太极剑、舞蹈、文学、保健、***、烹饪等30多个学科。 每年开学的时节，老年人纷纷涌入老年人大学报名，上百个老年人抢二三十个名额，可谓一座难求。
为了应对老龄化社会的到来，让更多的老年人有个丰富多彩的老年生活，近年来，哈尔滨市委市******取了多项措施，近日。哈市成立了哈尔滨老年教育集团。哈尔滨老年教育集团是经哈尔滨市教育局批准成立的，由哈尔滨老年人大学牵头，在全国率先推出老年教育集团化办学模式。同时，该集团还***了哈市广播电视大学、哈尔滨学院、各区县社区教育学院、各区县老年大学和部分老年教育服务机构等55家单位共同组成。
老年教育集团推进实施“1+X”办学模式，建立健全市各级老年教育机构及网点布局，统筹哈市老年教育的研究、业务指导、培训服务等工作，为全民终身学习提供学习服务平台，也就是充分发挥哈尔滨老年人大学示范引领作用，组建哈尔滨老年教育集团，带动社区老年教育、非社区老年教育和远程老年教育协调发展。
