摘要：
老师教师编制面试讲课十分钟是怎么讲啊？求推荐？中小学教师资格考试面试试讲有什么要注意的点吗？老师教师编制面试讲课十分钟是怎么讲啊？求推荐？谢谢悟空邀请回答！教师资格面试考试中试讲是... 老师教师编制面试讲课十分钟是怎么讲啊？求推荐？
谢谢悟空邀请回答！
教师资格面试考试中试讲是超级重要的环节，可以说试讲是能够决定你能不能够通过考试？能不能够有资格站在讲台上成为一名老师？其实这个环节并不难，难的是新老师面对评委会比较紧张，一个人站在台上的时候容易脑子里一片空白，不知道该讲些什么。 下面根据我这些年的经验，给大家说说面试的流程和注意事项。
1.试讲前做好充分准备
一般校方会提前一天时间通知你试讲的内容。具体到某册书某个单元的某一章节。收到通知以后第一件事，赶紧找到相应的教材，教辅资料等，最的办法就是直接在网上下载打印出来。然后开始研究教材，确定这堂课的重难点后，多参考下别人的教案和课件以及对这堂课的设计，因为你是刚刚毕业的大学生，没有真枪实弹的上课经验，所以在这个环节，评委老师并不会期待你能上得有多么的出彩，他们更多看重的是你对知识点的掌握、语言表述的能力和师生互动的情况。所以你不用花太多的时间去想如何上好这一堂课。只有十分钟，你只要能够沉稳镇定，有个亮点的设计就一定可以顺利过关。反观那些面试失败者，大多数原因都是因为太过紧张导致。
试讲的服装、妆容、发型一定要精心准备。建议穿职业装，化淡妆，女生可以扎个简单的马尾，男生头发干净利落就好。普通话一定要流利，如果说衣着外表是别人对你的第一直观印象的话，语言语调就是你的第二张名片。切记语速过快，一定要一扬顿挫，有节奏感，如果一直保持在一个频率上，会让人失去听课的兴趣，昏昏欲睡。关于这个点可以到我的视频当中去看一看，专门有针对新老师试讲的方法点拨。
3.试讲步骤巧安排
试讲的十分钟是一节课的浓缩，评委老师，从这短短的十分钟去了解你整堂课的设计和安排。因此，巧妙的课堂设计赢得评委老师青睐的关键。首先，用一分钟左右的时间进行导入。一堂新课的导入就是在新旧问题之间架起一座认知的桥梁，主要目的是找到新旧问题的本质关系，用旧问题引出新问题。这样才能够激发学生的学习兴趣，更加容易接受新的知识。其次，花五分钟左右的时间进行新课讲授。这是整堂课的核心部分，也是思维最活跃，最有效的学习阶段。在这个部分要参与进来，体现学生为中心的教学法，让学生真正成为课堂教学的主题。第三，花两分钟的时间进行巩固练习。巩固的目的就是帮助学生将理论知识运用于实践，解决实际问题。也让老师容易发现学生存在的问题，及时调整教学方法，从而提高学习效果。第四，花一分钟时间进行本堂课的总结。一堂完整的课要有头有尾，可以让学生自己先进行总结，老师在此内容上进行补充，目的是让学生熟悉本节课的知识框架。也是达到首尾呼应，再次巩固本堂课所授知识点的效果。第五，一定记得给学生布置课后作业。在学生基本掌握本节课所学内容的基础上，让它们能够独立完成教材当中相应的习题来对今天课堂教学进行检测和复习。
4.注意事项
教师十分钟试讲，通常都是没有学生，但是一定要当做有学生的正常课堂来进行授课。新老师，这个时候需要有很强的表演能力，记一在讲课，但是要让评委感觉到你是在给一个班的学生上课，课堂气氛热烈，学生的反应通通表现出来。是讲的过程当中要表现出自信，不能站在一个地方从头讲到尾。适当的进行走位，可以从讲台的右边走到左边，眼神要和评委进行交流，就把她们当成你所教授的学生，最后不要忘了，这堂课还要有适当的板书。
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各个地区可能会有些微的不同，但是考教师编制面试大抵是差不多的。下面我就说说具体流程及内容：
一、抽签
进入面试学校内，会先验证身份，也就是看看***、笔试准考证、面试通知单以及考生本人等是不是同一个人，确定好身份没有问题，下面就进入候考室，在轮到自己面试之前的时间里，都会待在这个屋里，上厕所都有老师跟着。在候考室里会进行随机抽签，这个抽的就是进入面试室的顺序，然后等着备课和面试，轮到自己的时候会有老师带着去相关的教室里。
二、备课
按照抽签的先后顺序依次进入备课室备课，到哪个考生会有负责的老师带，跟着就行，试讲题目是考场提前准备好的，进入备课室以后才会知道当天要试讲的内容，一般都是所报级别以及学科的几本教材里其中一个章节的内容，所以提前熟悉教材是很有必要的。备课时间一般是15-20分钟，有的地区可能时间长一些，最多半个小时，如果对课本很熟悉，备课时间绝对够用，如果不熟悉，就会困难一些。试讲是根据题目在十分钟内呈现完整一节课，所以备课的时候要想好整个试讲流程，包括导入、新授、巩固小结、作业等，每个环节都要想好怎么讲，十分钟很快的，讲不了多少内容，但是基本上要求的知识点都要讲到。
三、试讲
前面的备课都是铺垫，最关键的环节就是试讲，能不能PK掉其他人通过面试就看试讲了，要自然大方，信心满满，让考官觉着你就是这个岗位最合适的人，需要达到最基本的要求就是流畅，不能卡顿，一卡就会影响整体效果，分数不会高。还要有感情，抑扬顿挫，教学方法合适，该提问提问，该讨论讨论，现在都讲求启发式教学，不能填鸭式把知识点都说出来。要一步一步引导学生自主学习，所以在试讲过程***别是新授阶段，要有体现，做到这些基本上分数都不会低，拿个中等偏上的分数没问题。
四、听分
有的是当场出分数，有的是所有人都考完才一块听分，如果是当场出分数，听完分就可以带着东西走了，如果是所有人考完再一块念分数，就得等到最后一个考生试讲结束以后再等个半个小时左右才可以听分离开，各地区有不同的安排方式，遵守就行。
招教面试试讲还是有一定的难度的，特别是没有任何教学经验的人，前期准备的时候要好好练习，把教材上的重点章节都复习到了，考试心里才有底气。
中小学教师资格考试面试试讲有什么要注意的点吗？
随着社会经济的发展，国家加大了对教育的投入，教师社会地位大大提升。每年参加教师资格考试的学生日益增多，那么，面试试讲要注意什么呢？我建议从这几方面入手。
熟悉教材是试讲能否成功的关键。面试前，我们要向面试机构弄清试讲内容，然后，找准教材细读、精读，弄清教材前后知识点的联系，避免出现知识性脱节，甚至于知识姓错误。
面试试讲的时间短，要在简短的时间里完成备课、上课，这对面试者自身素质确是一种挑战。面试者备课首先要注意理清知识框架，弄清其教学三维目标，理清重难点。然后设计好教学过程。
其次，教材知识点多，面对浩瀚的知识点, 教师要学会取舍，导入简单扼要，新知突破方法要新颖多样，练习设置要层层突破，切忌拖沓凌乱。只有这样，才能将面试课件准备充分。
试讲不同与上课，他们的面对对象是考官，而不是学生，所以，面试者有着沉重的心理压力，我们可以理解。只有精心准备，才能脱颖而出。
1、准备好面试工具。面试地点一般都是全封闭，更不能使用手机等通讯工具。面试者要根据试讲知识，根据要求准备好上课资料和教学用具。
2、注意系统性复习。面试的环节有多个，面试者要有针对性的复习，学习持之以恒，尽量把各面试考点熟记于心。
3、注意临场技巧。要弄清理型知识有的放矢，不能够偏题、错题；遇到有争议的问答要注意分寸把握，忌讳信口开河；注意把握好时间，避免手慌脚乱；答题要流畅，扣重点议论，避免生硬直答，语言呆板；避免一些不好的口头禅、搭头语；避免重复哆嗦等等。
4、保持好良好心态。胸有成竹天地宽，面试者要正确对待面试，对自己充满信心。把自己的真情实感巧妙融入面试中，就一定能取得良好面试效果。
细节决定成败，一场成功的面试细节尤为重要。
